這是一段盈滿回聲的青澀時光，清澈透明。循著時間經(jīng)絡(luò)自然走向的回放，被努力憶起、攪動的塵封往事，混同金屬的質(zhì)感在耳旁隱約響起。
散亂、模糊記憶的拓片紛至沓來，生疏的辭句開始恣意抽枝、發(fā)芽。海鷗、流云和風(fēng)帆褪隱的地方，站在北方寂寥天空下、站成胡楊林的挺拔，東南回望。
我自東海天際線的潮垠踏歌而來，島礁凝固成漁火星星點(diǎn)點(diǎn)的音符?？癜敛涣b的歸心，這一刻不再涌動，放任久違了的文字信馬由韁，一重山一重水、一路馳騁，直接抵達(dá)我的母校—浙江省嵊泗中學(xué)。母校耳順華誕之際，受業(yè)師忠義先生囑邀，不揣冒昧、欣然獻(xiàn)詞。
于大多數(shù)人而言，中學(xué)時代，基本框架了一生思維寬度的界域和人格的塑定成型。從莽撞少年成長為獨(dú)立思想的血性青年，得益于嵊泗中學(xué)開明、淳厚綿長的校風(fēng)沐浴、熏陶。蒼翠與金黃相雜，感懷與喜悅相糅，希冀與回憶相間。雖已過不惑之年，每每念及我的中學(xué)歲月，宅心仁厚的俞師忠義先生、精神矍鑠的鐘師國祥先生、氣度恢宏的沈師有林先生等等諸業(yè)師，在腦海中時時清晰浮現(xiàn)，如規(guī)如矩，校核和修正著學(xué)子們捉摸不定的人生軌跡向沒有信號燈的遠(yuǎn)方延伸。
跪乳反哺。曾有幸就讀于嵊泗中學(xué)，是今生與善良最大面積的全方位接觸和多維融合。從此，恭敬的弟子儀軌惟肅立于嵊泗中學(xué)，與以后其他的繼續(xù)教育毫無干系。于我個人而言，母校，這一慈愛萬千的尊稱，僅屬于浙江省嵊泗中學(xué)。
一羽金黃的高中畢業(yè)證書，是成人禮的明證。上世紀(jì)八十年代高級中學(xué)蘊(yùn)含的教育含金量，堪比當(dāng)下遍地蔓延的諸多學(xué)院而毫不遜色。此后，即使再也沒有機(jī)會重回母校，銜環(huán)結(jié)草的心一次次虔誠匍匐于長弄堂那一片書聲瑯瑯的地塊長跪不起。激越飛揚(yáng)青春的風(fēng)帆，從青磚灰瓦純凈的校舍獵獵啟程。也許，每當(dāng)狂飆卷起時，卑微的生命如搖擺的蓬草，何曾能夠自主抉擇堅(jiān)定的方向，佇立在風(fēng)口浪尖的迷茫與困惑，何去何從。母校，如穿透暮靄和迷霧的花鳥燈塔聲光、熱量，為每一名高速行進(jìn)在歲月棱線的學(xué)子導(dǎo)航。
無論天多么黑、路多么窄，總會尋覓到亮麗的寬敞出口；無論生活怎樣凌亂不堪，總會得到溫暖的梳理。
從故鄉(xiāng)到異鄉(xiāng)，漸行漸遠(yuǎn)的人生途路，一步步腳踏實(shí)地丈量到今天，所以沒有偏離一個普通人正常的行跡，所以還能找到回鄉(xiāng)的歸路而沒有擱淺、沒有走失在滾滾紅塵萬紫千紅的迷離幻景，只因?yàn)槟感Ｒ允及l(fā)港站的坐標(biāo)原始點(diǎn)定位，早已根植于每位學(xué)子心田里最柔弱的層面，稍一提及、觸碰，就會悸動、就會分泌出溫馨的感動。
令人感慨、惦念的中學(xué)時代，是人生寫真集里黑白分明、異常純真干凈的一頁，定格成一生無法釋懷的眷戀。各不相同的人生際遇在此生或許不再交集，但在面對諸業(yè)師斑斑皺紋、絲絲白發(fā)時，每位學(xué)子感恩的心潮一樣洶涌澎湃。畏天敬地，放下架子、放低身段，相對于大千世界，皆是塵埃，浮躁焦慮的心情始能漸漸淡然；尊師孝親，為名、為利、為生存而終日奔忙匆匆疾行的腳步稍事駐留、憩息，百年人生一過客，性格方可日益完善。白駒過隙，幡然有所悟。一生命運(yùn)的或跌宕起伏、或平緩順直，雖是未知的異次元的偶然巧合，卻也是必然的邂逅，所以相信了因果的`存在皆緣起于前世的注定，在今生才有可能際會了這么多的老師、同窗及學(xué)友——在嵊泗中學(xué)，豈不是人生的大欣喜。如無聲春雨潤物，受諸業(yè)師潛移默化，溫暖了學(xué)子們的一路行程、受益終生，令人怎能不感激。
有限的生命在時間的長河里千轉(zhuǎn)百回、隨波逐流，總有盡頭。遍覽塵世浮華、云舒云卷；漸漸淡漠、習(xí)慣了泥沙俱下的東流水奔騰入海，所以還能相信確實(shí)有寶石在淺淺的河床熠熠生輝，是因?yàn)橐娮C了我的許多老師放棄了城市相對舒適的生活便利，把一生中最美好的青春年華釋放于嵊泗列島。一點(diǎn)點(diǎn)光、一寸寸熱的連綿不斷，澤及了一屆又一屆的海島學(xué)子，是我輩尤其應(yīng)該銘鐫于心的大恩德，也因此在心中仰止于母校而合十雙手、深深長揖。人心浮躁的當(dāng)下，到哪里去找這么好的群體、團(tuán)隊(duì)？所有跨洋過海非嵊泗籍的老師??！若不是前生有約，為何能夠在這星羅棋布的列島上結(jié)一場師生緣。
安守本分，潛心授業(yè)解惑、淳淳教誨而不計(jì)名利，盡心盡職在三尺講臺耕耘、拓展生命的寬度和深度，是母校所有嵊泗籍、非嵊泗籍老師的集體美德。教化了我輩學(xué)子安身立命的同時，尚能不時檢點(diǎn)、審視所作所為、所言所行，無需上仰下俯皆能無愧于心，是為傳承。
歲月的年輪以同心圓的輻射狀層層外延，一波又一波傳導(dǎo)了悲憫的人文情懷，在每一位學(xué)子的血脈里游走，積淀成六十年的枝繁葉茂、碩果累累。這一堂圓滿的大功德，足以大書特書。螺號悠長，尋找失落的顫音；船工放歌，喚醒青春的記憶。流離失所的文字爭先恐后奔向指尖，在鍵盤結(jié)集。然，窮盡溢美辭藻，卻無以表達(dá)對母校的崇敬和感念于萬一。
一個甲子的輪回，星轉(zhuǎn)斗移、物是人非，惟有巍峨、端莊的生命之樹常青恒綠。靜謐于東中國海的山海一隅，每一寸根須扎實(shí)于這一方水土，坐看潮漲潮落，聽任海風(fēng)輕拂。于兼仁兼智的母校而言，或許什么樣的歌頌都已經(jīng)顯得多余了，虔誠禮敬一瓣裊裊升起的心香足矣。只要每一個“嵊中”人都好好的、一生平安，就是給母校六十周年校慶最誠摯、最鄭重的獻(xiàn)禮。
【心香一瓣自芳華的散文隨筆】相關(guān)文章：
1.芳華的句子
4.芳華的詩歌
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/sanwen/1776576.htm