這是個笑話。只有蠢人才能說出這么不好笑的笑話。

　　讓我來回憶一下他說過的話吧。由于他實在沒有說過什么了不起的話，我所能想到的只有“不恥下問”，“儒學復興”，“有個人手拿一本圣經朝我走來”這幾個我覺得特別好笑的字眼。安靜地聽他講，著實是件不容易做到的事情。就像在臺下聆聽領導的致辭，還不能動，有一只討厭的蚊子就抓住時機飛了過來。

　　他登上講臺，然后開始說話，他說的第一句話是，“我們要不恥下問。”之后又重復了幾遍。我倒是很想不恥下問，借問他幾個問題。

　　儒學復興已到了不可控的地步。這是他的論點。很好笑吧？更可笑的還屬他的論據。當時我竟忍住沒笑。可見，我的大腦多么理智啊。儒學，還沒恢復，怎么就復興了，怎么還到了不可控的地步？他有他的理由。再窮的人都有理由！他說，“從小學開始學《論語》，中學又要學，大學還要學，需要這樣死纏爛打嗎？”我的反駁是，“那請問，你學到了什么？是 ‘學而不思則罔’呢，還是‘三人行必有我師’？”他可能永遠也不會懂——熟知未必真知。更何況，他根本就連熟知也沒做到嘛。當然了，我安靜地坐在臺下，他繼續他的演講。他說，“有一天，我在校園里走著，有一個手拿圣經的人朝我走來，對我說，‘我想跟你談談我讀罷《圣經》的感受’，……”他提出，如果儒學勇往直前，將來會不會有人拿著《論語》朝你走來？我還有什么話好說呢？他通過一個特例得出了一個假設然后得出了他的觀點，試問，這一連串之間包含什么邏輯嗎？那里地震了，我覺得明天這里也會發生地震，那我要不要馬上放下筆逃離這個危險之地？看到這里，你還不覺得好笑嗎？

　　他繼續他的'演講。看得出來，他對這次演講非常有信心。他說，“儒家思想也是有糟粕的，國學也有些是不合時宜的，對于國學熱、孔子學院熱，是不是該緩一緩？”人無完人。即使是和氏璧，也不可能沒有瑕疵。這是常識啊！對于儒學，我們當然要批判繼承，我們不也是這么做的嗎？不然，怎么還能說我們國家進步了呢？舉個簡單的例子，中國經濟以每年8%的增長率向前發展，會不會太快了？那我們是不是該放下腳步，都回老家種紅薯，砍柴。“如果方向都錯了，速度快又有什么用呢？”可，方向錯了嗎？經濟發展興許搞偏了方向，但我們討論的是儒學復興啊。是一回事嗎？

　　我安靜地聽著。他繼續他的演講。……

　　我是個小氣鬼。我之所以寫這篇文章，只是因為他沒有認真聽我在臺上講。

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