【基礎積累與運用】

　　1、閱讀文言文要注音字的讀音，請給下面的字注音。

　?、偾?　　 )　　②涉(　　 )　?、坌?　　 )　?、苁?　　 )　　⑤遂(　　 )　?、挢M( 　　)

　　2、依據課文，解釋下列詞語的意思。

　　①當涂掌事： 　　　?、谏娅C：

　?、鄄怕裕?　　　　　?、艽笮郑?/p>

　　3、朗讀文章要注意句子的語氣。讀讀下列句子，寫出句子中加點虛詞所表示的語氣。

　?、俟仑M欲卿治經為博士邪! 答：

　　②但當涉獵，見往事耳。 答：

　　③大兄何見事之晚乎! 答：

　　4、下列句子中，沒有人稱代詞的一組是( )

　　A、卿今當涂掌事

　　B、孤常讀書

　　C、蒙辭以軍中多務

　　D、自以為大有所益

　　5、(1)《孫權勸學》選自《　　 》，《 　　》是 (朝代) 主持編纂的一部 通史，記載了從　　 到五代1362年間史事。

　　(2)文中“治經”中的“經”指《 　　》《詩》《 　　》《　　 》《春秋》等書。

　　6、古代文言文中的許多語句是成語的重要來源，請根據下面兩句話的意思，在本文中找出相應的成語，并用成語寫一段文字。

　　(1)比喻人學識尚淺。(　　 )

　　(2)另眼相看，用新眼光看人。(　　 )

　　另寫的一段文字：

　　7、宋代詩人劉過曾寫過一首題為《書院》的“勸學詩”：

　　力學如力耕，勤惰爾自知。

　　但使書種多，會有歲稔時。

　　這首詩運用了 修辭格，表達的意思是： 。而《孫權勸學》則以 為主，言簡意豐地表達了學習的重要性。