清明節(jié)去掃墓的會有哪些事情發(fā)生，有怎樣的感受呢？以下是小編整理的學(xué)校清明掃墓作文，歡迎參考閱讀！

　　學(xué)校清明掃墓作文1

　　清明節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對大家進(jìn)行愛國主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。

　　消息一傳開來，各班都忙開了。扎花紙一買到，大家都主動而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。

　　期待的日子到來，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”大家都早早地來到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來到了操場，排好隊(duì)伍，各班的班長手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。

　　路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在大家臉上，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。

　　三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說出黨的機(jī)密，而他們面對著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇犧牲。張百鈞則是在從菲律賓回到中國參加抗日戰(zhàn)爭時(shí)壯烈犧牲的。

　　聽完黃書記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂聲中默哀三分鐘，此時(shí)大家的心都無比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上大家親手做的花圈。這代表著對烈士們的一份心意，代表著對烈士們的敬仰，代表著對烈士們的沉痛悼念！

　　在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒！如果沒有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來我們今天的幸福生活嗎？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一切力量！

　　學(xué)校清明掃墓作文2

　　今天，我們學(xué)校舉行緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓活動。全校師生坐車來到了烈士陵園，只見大門上橫寫著“浩氣長存”四個金光閃閃的大字，顯得那么莊嚴(yán)，肅穆兩側(cè)的松柏那么挺拔，青翠。一進(jìn)門，映入眼簾的是一只緊握長槍的大手，他是那么的有力。讓人聯(lián)想到當(dāng)年烈士們在戰(zhàn)火中的身影。

　　我和大家走到一個紀(jì)念碑前停了下來，后面一個呈半圓的大草堆，聽老師說在那下面埋了七十二個烈士。他們?yōu)榻夥艔V州獻(xiàn)出了自己的生命，聽著老師的述說，我陷入了緬懷烈士的思念中。在少先隊(duì)隊(duì)旗前，我們身穿整齊的深藍(lán)色的校服向烈士默哀一分鐘，然后，是一年級的新生舉行入隊(duì)儀式，大家紛紛舉起右拳頭宣誓。

　　最后，全校師生排著整齊的隊(duì)伍緩緩地來到陵墓旁，向他們獻(xiàn)上自己親手制作的小白花。正在這時(shí)，一陣風(fēng)猛吹過來，花瓣動了，發(fā)出細(xì)微的響聲，樹葉也發(fā)出沙沙聲，它加重了我的思念之情，我的鼻子酸酸的，帶著絲絲的憂傷在風(fēng)中隨隊(duì)伍離去。

　　不一會兒，我們來到了天河公園，大家忘乎所以的玩著各種游樂設(shè)施，歡樂聲在空中蕩漾著。看著眼前這歡樂和祥和的景象我忽然思緒萬千，這一切來之不易啊！真該感謝那些為國捐軀的烈士們。

　　這次清明掃墓結(jié)束了，但我的心情卻久久不能平靜下來，“蕭蕭灑灑清明雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情。”明年，我還會來的，我會帶著自己的優(yōu)異成績單來的。

　　學(xué)校清明掃墓作文3

　　清明節(jié)，我陪著爺爺駕車駛往從未回過的`故鄉(xiāng)。汽車在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著，聞著嫩花嫩草撲鼻的清香，我不由地對著曠野大聲喊：春天，你好美啊！

　　在談笑聲中，我們的車已停在了故鄉(xiāng)的曬谷場上，車門剛打開，車前就圍滿了鄉(xiāng)親們，熱情地問：“哪兒來？找誰啊？”忽然一個滿頭銀發(fā)的老人拉住爺爺激動地說：“老哥，回來拉！”原來是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著爺爺?shù)氖謫栭L問短，簡直像有說不完的話。

　　午飯時(shí)堂屋里坐滿了鄉(xiāng)親，他們都親切地喊我“寶寶”，問我?guī)讱q？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著幫我回答，并說“會背不少古詩呢。”鄉(xiāng)親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回……”，有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉(xiāng)親們宣布：“我孫女兒還得過全國書法金獎呢！”旁邊又早有鄉(xiāng)親臨時(shí)找來了紙筆，我提筆寫了四個隸書大字“溫故知新”，這又博得了鄉(xiāng)親們的喝彩，孫爺爺也拉來自己上小學(xué)四年級的孫子，也叫他寫一張，小孫也不含糊，很快提筆寫下了正楷“展翅飛翔”四個大字，鄉(xiāng)親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個個是神童！”

　　在這清明時(shí)節(jié)里的第一次故鄉(xiāng)之行，讓我感受到了故鄉(xiāng)濃郁的春光和濃濃的故鄉(xiāng)人情。我愿年年都能踏上故鄉(xiāng)的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉(xiāng)人。

　　學(xué)校清明掃墓作文4

　　每年臨近清明的時(shí)候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼

　　和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

　　回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。

　　少年無憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是外公離去后，這感覺更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，對我特別的好，可能是我比較乖的緣故吧。外公走后，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時(shí)間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子；清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。

　　又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜托清明的細(xì)雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧