設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究(亭臺軒榭的布局)，講究(假山池沼的配合)，講究(花草樹木的映襯)，講究(近景遠景的層次)?？傊?，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到如在畫圖中的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著如在畫圖中的。

　　1.《蘇州園林》作者 葉圣陶 ，名 紹鈞 ，著名的 作家、教育家、編輯家。

　　2.本文說明對象的特征是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。

　　3.結合上下文，試分析下列語句所采用的說明方法。

　　a.蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。(列數字)

　　b.有幾個園里有古老的藤蘿，盤屈嶙峋的枝干就是一幅好畫。( 舉例子、打比方)

　　c.蘇州園林與北京園林不同，極少使用彩繪。( 作比較 )

　　4.一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。中敗筆是什么意思?改為地方可否?為什么?

　　[敗筆：原指寫字寫得不好的一筆;繪畫中畫得不好的部分;文章中寫得不好的詞句。文中指影響園林整體美觀的設計上的缺憾。 不可以。因為句中的敗筆是與上半句中的圖畫相照應，換成地方，則沒有這層照應了。]

　　5.最后一句要是改為每一個心里想著口里說著如在畫圖中。效果會怎樣?哪種說法好?

　　[效果不好。第一種說法好。第一種說法是雙重否定句，語氣強烈，強調了蘇州園林設計的成功，確實能夠做到使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。后一種是肯定句，語氣不如前一種雙重否定句強。]

　　6.文段中四個講究的順序能否調換，為什么?

　　[不能。因為這四講究是總寫，后面的3、4、5、6四個自然段就是按這四句話的順序來安排的，在內容是前后一一對應。]

　　7.文段中有一個詞貫穿全篇，成為介紹蘇州園林的線索，這個詞是[ 圖畫] 。

　　8. 可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。帶點的詞是否可以刪去，為什么?

　　[ 不能刪去。似乎在這里表推測，因為這些園林都是古代修建的，設計者和匠師們都已故去。作者沒法直接聽他們說，只能是推測。用似乎，更令人信服，表意更準確，更嚴密。務必表明設計者們堅定的追求。在這里務必對游覽者的觀察點起到了強調、突出的作用。作者在說明蘇州園林總的特點時，連用兩個看似矛盾的詞語，通過聯系語境仔細體味，我們發現這不僅不矛盾，而且使表意更為準確。]