揠苗助長課文內容

　　客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。揠苗助長這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。下面是小編給大家帶來的揠苗助長課文內容，希望對您有所幫助！

　　原文

　　宋人有憫其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）

　　譯文

　　有個擔憂自己的禾苗長不高而把禾苗往上拔的春秋宋國人，一天十分疲勞地回到家，對他的家人說：“今天我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子小步奔去看那禾苗的情況，禾苗卻都枯萎了。天下不犯這種錯誤的人是很少的。以為沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的.人，非但沒有好處，反而危害了它。

　　注釋

　　1、憫（mǐn）：擔心，憂慮。

　　2、長（zhǎng）：生長，成長。

　　3、揠（yà）：拔。

　　4、茫茫然：疲憊不堪但十分滿足的樣子。

　　5、謂：對……說,告訴。

　　6、其人：他家里的人。

　　7、?。浩?，困苦，精疲力盡，文中是引申義

　　8、予（余）：我，第一人稱代詞。

　　9、趨：快步走。

　　10、往：去，到..去。

　　11、槁（gǎo）：草木干枯，枯萎。

　　12、之：放在主謂之間，取消句子獨立性，無實義，不譯。

　　13、寡：少。

　　14、耘苗：給苗鋤草。

　　15、非徒：不但，不止。徒，只。

　　16、益：好處。

　　17、孟子：戰國思想家、政治家、教育家。有“亞圣”之稱。

　　啟示：

　　1、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的愿望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀愿望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。

　　2、人們對于一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀愿望去做，即使有善良的愿望，美好的動機，結果也只能是適得其反。

　　3、要按照自然規律做事，不要急于求成，否則，只能是適得其反。

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