整體感知
本文談?wù)摰氖侨伺c自然的關(guān)系。作者認(rèn)為,在這個(gè)問(wèn)題上,人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變理念,再也不要宣稱什么征服自然,應(yīng)該敬畏自然,愛(ài)護(hù)自然。
人與自然相比,論歷史,宇宙至少已有200億年,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童;論關(guān)系,人類只是大自然機(jī)體上普通的一部分;論智慧,自然智慧是大海,人類智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。宣稱征服自然,實(shí)在是自不量力的狂想。
作者著重比較人類的智慧與大自然的智慧。
在大自然面前,人類的智慧并不值得自傲。第一,即使拿高科技來(lái)說(shuō),航天事業(yè)的空間,在大宇宙中間,還是非常狹小。第二,人類的認(rèn)識(shí)史也是一部不斷糾錯(cuò)的歷史,一萬(wàn)年以后看今天,我們的認(rèn)識(shí)還幼稚得很。第三,礦坑也可能成為人類自掘的陷阱。第四,作者推斷,在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,在太空人看來(lái),人類的智慧就算不得什么。
大自然的智慧則是無(wú)與倫比的。大自然創(chuàng)造了宇宙的一切,一切都精巧絕倫,令人不能不贊嘆大自然智慧的深邃、高超;大自然創(chuàng)造了豐富多彩的生命,人類更是大自然的杰作;大自然能運(yùn)用美的規(guī)律創(chuàng)造宇宙的一切。所有這一切,都是人類智慧所不及的。
作者進(jìn)一步闡述人類智慧與大自然智慧的關(guān)系。一、人類智慧也是大自然所賦予的,人類智慧是自然智慧的一部分,是宇宙自我認(rèn)識(shí)的工具。二、人類智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài),人類智慧與宇宙智慧,是同一智慧的不同階段。既然人是自然的一部分,人與自然是一體,理所當(dāng)然,人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)自然。
作者從自然智慧進(jìn)而論述宇宙生命。宇宙是有生命的,宇宙間的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分,人類固然是高級(jí)的生命形態(tài),但也只是物質(zhì)的另一種存在方式,而非生命物質(zhì)也是生命的一種存在形式。因此,人類和大自然中的其他事物實(shí)在是兄弟關(guān)系。
結(jié)論是人類理應(yīng)敬畏自然。敬畏,就是又敬重又畏懼。敬畏之下就是愛(ài)護(hù)。人類既然是宇宙智慧的創(chuàng)造物,人類智慧應(yīng)該領(lǐng)悟大自然的智慧,人類謀求自己的生存和發(fā)展,應(yīng)該時(shí)時(shí)想到愛(ài)護(hù)自然,求得人與自然的和諧發(fā)展。
本文是一篇議論性的散文,整體把握了課文內(nèi)容,就不難看出,作者運(yùn)用了層層推進(jìn)、水到渠成的論述方法。從否定征服自然的口號(hào)開(kāi)頭,最后作出敬畏自然的結(jié)論。比較人類的智慧與大自然的智慧是一層,指出人類的智慧也是大自然所賦予,人類的智慧也就是大自然的智慧,是進(jìn)了一層。從論智慧到論生命,又進(jìn)了一層。在層層推進(jìn)的論述中,人類之所以應(yīng)該敬畏自然的理由申述完畢,最后水到渠成,引出結(jié)論。
對(duì)比手法的運(yùn)用使立論充分,文章行文本身也很有特色。其特色有三點(diǎn):一是總的概括與具體的展開(kāi)相結(jié)合。先總說(shuō)人類的智慧之于自然的智慧,猶如一滴水之于大海。然后展開(kāi),從幾個(gè)方面議論人類的智慧,又用不少篇幅用具體的例子議論自然的智慧。二是巧妙運(yùn)用對(duì)比手法。分說(shuō)人類的智慧和自然的智慧,不但兩大方面構(gòu)成對(duì)比,而且兩個(gè)方面的議論又有對(duì)比,用自然的眼光看人類的智慧,就包含著對(duì)比,論自然的智慧又一再說(shuō)人類卻不能人類的智慧所不能勝任,也是對(duì)比。三是視野開(kāi)闊。用自然的眼光看,用歷史的眼光看,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看,用宏觀的眼光看,使人不得不承認(rèn),人類在自然面前沒(méi)有理由過(guò)分自傲。
議論性的散文不同于抒情性散文,也不同于一般議論文。這種文體主要使用議論這種表達(dá)方式,內(nèi)容是議論性的,通篇有論述的理路,有論點(diǎn)有論據(jù)有論證,但是它有一個(gè)顯著的特色就是富有文學(xué)色彩,講究形象的語(yǔ)言、文學(xué)的語(yǔ)言,有濃郁的抒情成分和感情色彩。
問(wèn)題研究
1.敬畏自然的含義是什么?敬畏自然是不是消極無(wú)為的口號(hào)?
敬畏,從字面上說(shuō),是又敬重又畏懼。敬重的含義比較容易理解。課文說(shuō):自然的智慧是大海,人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀,大自然的智慧深邃、高超,宇宙是一個(gè)碩大無(wú)比的、永恒的生命。這些話都充滿敬重的`意味。敬重自然,就是充分認(rèn)識(shí)自然的偉大,充分認(rèn)識(shí)自然界的一切都有存在的意義,自然界的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,自然界的一切事物的生成,包括人類的生成,實(shí)在太神奇了,承認(rèn)人類自身也是自然的一個(gè)組成部分,人類的智慧、人類的創(chuàng)造是無(wú)法與大自然相比的。
畏懼這層意思有其特定的含義,現(xiàn)代人之敬畏自然,與原始人對(duì)大自然的畏懼是不同的。敬畏之畏,可以從愛(ài)護(hù)自然一語(yǔ)中探得它的含義。自然界的一切,都是宇宙智慧的創(chuàng)造物,破壞大自然,必然遭到大自然的懲罰。大自然的處罰是無(wú)情的,是令人畏懼的,人類應(yīng)該調(diào)整自己與自然的關(guān)系。人類不應(yīng)該與大自然對(duì)立起來(lái),自然界不是人類征服的對(duì)象,而是與人類平等的生命,人類應(yīng)該與自然求得和諧的發(fā)展,在改造自然、利用自然的過(guò)程中,要使自然界更美好,從而使人類的生存更為美好。
2.宇宙的智慧、宇宙的生命究竟存在不存在?這個(gè)智慧,這個(gè)生命是從什么意義上說(shuō)的?
課文所說(shuō)的宇宙的智慧、宇宙的生命都是擬人化的說(shuō)法,把宇宙比擬為人,將宇宙的一切,都設(shè)想為造物主的創(chuàng)造,那么這種創(chuàng)造的智慧真是太神奇了。作者說(shuō),人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一,就是擬人的說(shuō)法。
用擬人手法,有生動(dòng)、形象、親切的效果,宇宙智慧與人類智慧成為相對(duì)的兩個(gè)概念,二者就具有可比性。但是,擬人手法畢竟是擬人手法,如果走火入魔,認(rèn)為宇宙間存在一個(gè)創(chuàng)造一切、主宰一切的上帝,那就會(huì)走向宗教。
3.幾個(gè)難點(diǎn)的探究。
①為什么說(shuō)連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧?
只要想想蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)制,就會(huì)覺(jué)得精巧了。生物學(xué)家研究得越精細(xì),越覺(jué)其精巧。蒼蠅蚊子固然討厭,但是想想這樣小小的生命怎么會(huì)長(zhǎng)成這樣的,蒼蠅怎么會(huì)有復(fù)眼,蚊子怎么能夠汲血,不能不覺(jué)奇妙。灰塵也是物質(zhì),何以如此微小,假如深入地探究到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),也會(huì)覺(jué)得精巧。
②為什么說(shuō)人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段?為什么說(shuō)我的智慧即是自然的智慧,我對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)即是宇宙對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我思維即是宇宙在思維,我痛苦即是宇宙在痛苦,我歡笑即是宇宙在歡笑?
照作者的說(shuō)法,人,這種智慧生物其本身就是宇宙智慧的創(chuàng)造,人的智慧是宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)。這就是說(shuō),作者把宇宙智慧分為低級(jí)形態(tài)與高級(jí)形態(tài)。宇宙智慧就分化成兩個(gè)概念。一個(gè)是大概念,既包括低級(jí)形態(tài),又包括高級(jí)形態(tài)的概念;一個(gè)是小概念,單指低級(jí)形態(tài)。所謂人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段,這里所說(shuō)宇宙智慧是指低級(jí)形態(tài)的宇宙智慧,宇宙智慧的高級(jí)形態(tài)和宇宙智慧的低級(jí)形態(tài)當(dāng)然是宇宙智慧的不同階段。
照作者的說(shuō)法,人之于宇宙,有如頭腦之于全身,這就容易理解人的智慧即是自然的智慧了。頭腦的認(rèn)識(shí)、頭腦的思維當(dāng)然就是一個(gè)人的認(rèn)識(shí)、一個(gè)人的思維,這就容易理解這一串話語(yǔ)了。再則,也說(shuō)明人與宇宙是休戚與共的,例如,公害,破壞宇宙機(jī)體是宇宙的痛苦,也令人痛苦,所以說(shuō)我痛苦即是宇宙在痛苦,反之亦然。
③這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音,這些話是什么意思?
作者用擬人手法,說(shuō)宇宙是一個(gè)碩大無(wú)比的、永恒的生命,宇宙的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分,都是生命的一種存在形式,區(qū)別只在于高級(jí)生命形態(tài)與低級(jí)生命形態(tài)之分,而高級(jí)生命形態(tài)正是從低級(jí)生命形態(tài)中產(chǎn)生的,所以低級(jí)生命形態(tài),即看起來(lái)死氣沉沉的物質(zhì)也隱藏著生命,也有生命的萌芽。諸如山崩之前是寂然無(wú)聲的,山體在不斷破壞,石頭里有生命的吶喊,卻暫無(wú)聲息,那就是一種沉默的聲音。
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