1.請用簡潔的語言概括文中的重要故事

　　2.程老師不讓李京京朗讀課文，是因為她認為————

　　秦老師讓馬小跳扮演樹是因為————

　　3.李京京那么想念一段課文的原因是————

　　而馬小跳做夢都想表演那棵樹的原因是————

　　4李京京和馬小跳在思想性格方面有哪些異同？

　　相同————

　　不同————

　　5.對于程老師和秦老師，你喜歡哪一位？請結(jié)合文章的內(nèi)容說明理由

　　多動癥閱讀答案：

　　1、秦老師讓好動的`馬小跳扮演童話劇中一棵樹的角色，并獲得成功。

　　2、李京京的嗓子沙啞得厲害。

　　想要治一治馬小跳的多動癥。

　　3、他非常喜歡這個故事。

　　生性好動，好奇心強，覺得演童話劇有趣。

　　4、相同：①都渴望得到老師的肯定。②有上進心。③有執(zhí)著的精神。④有毅力。⑤天真聰明。

　　不同：馬小跳：較活潑外向。李京京：較膽小，性格內(nèi)向。

　　6、秦老師。他用教育、引導(dǎo)的方式，從馬小跳生性好動的性格和興趣中尋找切入點，既滿足孩子的愿望，又起到了效果。

　　程老師則根本就不給李京京機會，武斷、粗暴的下結(jié)論，傷害了孩子的自尊。

　　《多動癥》閱讀答案，希望對于大家的學(xué)習(xí)有著更多的裨益和幫助，祝大家學(xué)習(xí)進步！

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