閱讀文段，回答問(wèn)題。

　　家里養(yǎng)著月亮

　　姜仲華

　?。?）正在專心上網(wǎng)，突然屏幕漆黑，我陷入無(wú)邊的黑暗。陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)小女兒的尖叫。停電了。別的樓上都黑洞洞的。我慢慢摸索著找打火機(jī)，心想，好好的怎么就停電呢？真煩人！

　?。?）忽聽(tīng)女兒驚喜地喊：爸爸，快來(lái)！

　?。?）我借著外面淡淡的天光走到陽(yáng)臺(tái)，問(wèn)：怎么啦？她指指地面，有一個(gè)清晰的影子。停電了怎么有影子呢？

　?。?）我才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)比屋里亮得多，而外頭沒(méi)有燈。疑惑地找，最后，發(fā)現(xiàn)天空有一盞極大的燈，明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地，無(wú)聲無(wú)息，氣勢(shì)磅礴而寫意，色彩華麗而奢侈。我被這充滿神跡的月光鎮(zhèn)住了。夜空洗過(guò)一樣潔凈而深邃，發(fā)著微光，像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感，使我想伸手觸摸。星星只三五個(gè)，隨意地散落在夜空，相隔很遠(yuǎn)，似乎在說(shuō)著我聽(tīng)不到的神秘對(duì)話。月亮玉一樣白，燦燦地發(fā)出光輝，那光輝又有一種恬靜、幽雅、親切，明亮而不刺眼，使我可以正視。我的心慢慢沉靜，沉靜，融化在月光里，心底漸漸有一種柔軟、潤(rùn)濕的東西漫上來(lái)。驀然想起好久沒(méi)看到月亮了，多久了？記不起。

　?。?）我喃喃自語(yǔ)：久違了，月亮！生活在城市，不知何時(shí)忘記了月亮。要不是停電，誰(shuí)知道月亮正在天上呢？月光下，女兒像罩了一層輕紗一樣朦朦朧朧，光與影十分和諧，如童話里的小天使。我蹲下身抱抱她，女兒喊了聲爸爸，便不說(shuō)話了。妻子過(guò)來(lái)，看看我們，抬頭看看月亮，大家很默契地不說(shuō)話。

　?。?）忽然，女兒說(shuō)：爸爸，咱家養(yǎng)著月亮呢！嗯？咱家養(yǎng)著月亮！女兒拉拉我的手，爸爸，看！

　　（7）她指著窗下的魚缸，果然，水面浮著一枚小小月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡在月影里綻開(kāi)一朵朵金色小花，不斷長(zhǎng)大的花兒，織成一張金光瀲滟的網(wǎng)。

　?。?）女兒拍拍小手，說(shuō)：爸爸，這月亮是咱家養(yǎng)的嗎？是，是。我有些激動(dòng)。家里養(yǎng)著月亮，這是一句渾然天成的詩(shī)啊。

　?。?）家里養(yǎng)著月亮，我是月亮的主人嗎？驀地想起蘇軾說(shuō)江山風(fēng)月本無(wú)常主，閑者便是主人，這話說(shuō)得真對(duì)。意識(shí)到自己可以養(yǎng)月亮，做月亮的主人，使我有了一種憬悟。月亮在我們家里養(yǎng)著，是一筆無(wú)法計(jì)算的財(cái)富，使我知道自己生命的背景除了單位、小城，還有天上明月，浩瀚夜空；我生活的內(nèi)容除了衣食住行、工作家庭，還有仰望明月，靜對(duì)星空。是的，我的生活還該有這些內(nèi)容，我還能做春風(fēng)、夏花、秋雨、冬雪的主人，可以撿一片落葉收藏秋色，可以抬手扯一朵白云裝點(diǎn)心情，可以烹一盞晚霞細(xì)品，就像今夜，我靜靜地溫一壺月光輕斟淺酌。月光照著我，我卻沒(méi)有看到月光，實(shí)在愧對(duì)造化。這盎然的天趣，怎么被孩子發(fā)現(xiàn)而大人不知道？是大人只看到眼前的東西了吧。孩子的眼光有時(shí)更接近本質(zhì)。我們?nèi)嗽谠鹿饫镬o默著。一會(huì)兒，女兒雙手伸進(jìn)魚缸，小心掬起一捧水，欣喜地說(shuō)：我捧起月亮啦！月亮在她手心，魚缸里依舊有月亮。叮叮咚咚，她手里的月亮落在水面，濺起一顆顆金色的水珠，每個(gè)水珠里都閃爍著一枚月亮。

　?。?0）我們?cè)谠鹿庀聼o(wú)所事事地閑玩，心里飄逸著一種清淡的趣味，有時(shí)抬頭看看月亮，月亮也有笑意；有時(shí)低頭看家里養(yǎng)的月亮，月光蕩漾，蕩到心里。

　?。?1）睡覺(jué)了，女兒蓋好被子，又舍不得魚缸里的月亮，跑去看了一會(huì)兒，回來(lái)悄悄地說(shuō)：爸爸，月亮養(yǎng)得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！我對(duì)她說(shuō)：我們家養(yǎng)著月亮，發(fā)財(cái)啦！

　　（12）明月自照人，把天上的美無(wú)償?shù)亟o我們，我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷。如果有這樣的情懷，平凡歲月，尋常巷陌，也是花香滿徑。這樣想著，我均勻地呼吸著，靜靜地睡去。（選自《中華活頁(yè)文選》2009年第4期）

　　1、閱讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文情節(jié)發(fā)展的過(guò)程。

　　__________→__________→魚缸養(yǎng)月亮→__________

　　2、閱讀第（4）段，品味劃線句子的表達(dá)效果。

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　　3、結(jié)合上下文，理解第（12）段中我們?nèi)钡氖丘B(yǎng)月亮的情懷這句話的.含義。

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　　4、請(qǐng)結(jié)合文中我的女兒表現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)怎樣的孩子？

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　　5、聯(lián)系全文，你從作者的經(jīng)歷中獲得了哪些感悟？

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　　2、（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了夜空純凈幽遠(yuǎn)的美，著實(shí)迷人，讓人陶醉。（2）同時(shí)，為明月設(shè)置了一個(gè)幽雅的背景，為寫明月起到了襯托作用，營(yíng)造了一種和諧、靜謐的氛圍。

　　3、（1）我們平時(shí)僅關(guān)注生活中、工作中的一些事、物，而忽視了照著我們的月光。（2）我們平時(shí)忙于生活和工作，已抽不出空來(lái)?yè)碛邢硎莒o靜賞月的閑情逸致。

　　4、她是一個(gè)善于細(xì)心觀察（欣喜地發(fā)現(xiàn)月亮）、善解人意（默契地賞月）、活潑天真（養(yǎng)月、捧月）、善良單純可愛(ài)（掛念月）的孩子。

　　5、（1）我們面對(duì)平凡而緊張的生活，要善于從不同的角度發(fā)掘它的美。（2）留心觀察生活，你會(huì)有很多美好的發(fā)現(xiàn)。（3）我們?cè)谄椒驳纳钪校瑧?yīng)多一分悠閑的情懷。