閱讀下面的文章，完成下面的題。
王劍冰①春節(jié)前夕，友人送一紙包給我，說不知你可喜歡。打開看了，是一顆大蒜樣水仙花球，上面還粘著不少泥巴。遂笑了，既是贈(zèng)與，只管帶了回家。
②我不是不喜歡養(yǎng)花，是不會(huì)養(yǎng)花。這多年來，凡花沒有養(yǎng)成者。一個(gè)大陽臺(tái)，總是空空蕩蕩，家里來人，見了總說，何不養(yǎng)一些花在上邊？我也這么愿望過，并且付諸過行動(dòng)，可到頭來唯余一堆花盆在上邊，灰灰的一排，小碉堡一般。后來這些小碉堡被我一陣掃蕩轟到樓下去了，就再也不敢有此大望，怕對(duì)不住那些美好的花翼。
③臨近春節(jié)，什么都忙，一日妻整理廚房，從紙箱子里翻出了那個(gè)丑丑的東西，說你從哪里弄這么個(gè)大蒜頭。方想起冷落了它，照朋友囑咐將其在水中泡凈，順手找一湯盆盛了，放在了廚房一個(gè)高高的角落任由它去，只是在春節(jié)回老家時(shí)多加了點(diǎn)水。
④春節(jié)過后十余天，疲倦地打開房門，猛聞到細(xì)微微一股潤香，立時(shí)感到了歸家的親切。不曾細(xì)想這香氣來自何處。忙了一陣子，目光撞到柜子上，不由放聲“呀” 來，如何有了一蓬金黃的小花？湊跟前去，郁郁馨香甜心潤肺。忙喊：“我說怎么進(jìn)屋一股香氣，你猜是什么？”小孩子一般。
⑤雙手輕輕捧了那仙物，換水、涮根，為其重新找位置，以改變對(duì)它的不公待遇。遺憾的是，由于先前未曾找到一個(gè)合適的器皿，也沒有用石子培固它的根基。致使它橫臥盆側(cè)，長成了畸形：莖葉過于細(xì)長，開出的花兒垂鈴一樣吊下盆沿，全不是它本應(yīng)有的蔥蘢上揚(yáng)的面目。
⑥也就只好將它置于高處，吊蘭樣成一株“吊水仙”。這以后每日必?fù)Q一盆清水，每日必珍愛地到跟前深吸兩口清香，早晨起來，下班歸來，看見那花兒，聞見那香氣，就有一種愉悅一種感情，那金黃的.香氣，真要把小屋灌滿了，空氣里仿若全是了這花的氣味。
⑦說來好笑，因這氣味過于濃艷，競發(fā)了奇想：聞?wù)f有一種花味有毒，會(huì)使人頭暈惡心皮膚過敏，這濃烈的氣味會(huì)不會(huì)也有什么“毒素”呢？晚上睡覺，就再不敢關(guān)嚴(yán)房門。家人說，你呀，花不香盼花香，花香濃了又生疑。可不是讓她說對(duì)了人的怪毛病。
⑧我還是找出書來，想進(jìn)行一番研究。結(jié)果是沒找出什么疑處，倒越發(fā)了解了這美艷的花兒。
⑨水仙花就仙在它開花在三九嚴(yán)寒。這時(shí)節(jié)百花凋零，室內(nèi)桌臺(tái)之上，除卻假花偽草，也就是些小棵臘梅冬青之類，因而吹香弄影之水仙就格外讓人愛憐。黃庭堅(jiān)就有“凌波仙子生塵襪，水上盈盈步微月”之句，李東陽和劉邦直的詩就更贊極水仙的特色，一說“澹墨輕和玉露香，水中仙子素衣裳。風(fēng)鬟霧鬢無纏束，不是人間富貴妝。”一說“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無好枝。”可見了自古來這小花就被歷代騷人墨客所珍愛了。他們以之為伴，裝點(diǎn)雅趣，培養(yǎng)品性。我曾在詩人蘇金傘老先生的書房里見過這么一株漂亮的水仙，它亭立在一皿紅色的砂盤中，幾粒彩石在清水里簇?fù)碇[綠的葉子托著白色的嬌妍，在書架上同三彩馬、孔雀翎相映成趣，古色古香又透著生活的韻味。
⑩現(xiàn)在我也擁有了這可愛的小花兒，且是非常的金黃色。相識(shí)恨晚啊！其實(shí)，在我住處不遠(yuǎn)，就有一個(gè)花市，那里天天都擺著這種花球，只是以前總在這個(gè)花市“上當(dāng)”，也就不把這花球放在眼里，認(rèn)為是同等的“難養(yǎng)也”。
其實(shí)這花兒只一盆清水幾塊小石，便不再有他求，它不需培土不需施肥，甚至不要陽光都行。極少的要求，卻是極高的給予。
要早知這花這么易養(yǎng)，早就年年養(yǎng)幾棵在屋里了。
是啊，今年不行了，明年一定好好找些器皿和彩石，多買上幾棵，讓它們?cè)谖业木邮液蜁干湘虫虫面煤ν路迹詽馄G對(duì)比于窗外那雪花曼舞霜逼寒浸的世界。
（摘自王劍冰新浪博客）
1.通讀全文，說說文中作者所精心描繪的黃水仙具有怎樣的特征？
2.請(qǐng)?jiān)谙旅婵杖钡姆娇蛑刑钌线m當(dāng)?shù)?a href="/wenxue/haocihaoju/">詞語，以概括出文章的主要情節(jié)及作者對(duì)黃水仙情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。
友人贈(zèng)花任由它去→ → →熱情歌頌決定再養(yǎng)
3.品析下列句子中加粗詞語的表達(dá)效果。
（1）忙了一陣子，目光撞到柜子上，不由放聲“呀”來，如何有了一蓬金黃的小花？
（2）那金黃的香氣，真要把小屋灌滿了，空氣里仿若全是了這花的氣味。
4.文章第⑨段引用多位詩人歌詠水仙的詩句有什么作用。
5.有人認(rèn)為第②自然段與上下文銜接得不是特別緊密，使文章有拖沓之感，不妨刪去。你同意這種觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。
參考答案：
1.一是香氣濃郁，甜心潤肺。
二是在三九時(shí)節(jié)百花凋零的時(shí)候盛開，品格高尚。
三是極少的要求，卻是極高的給予。
2.獨(dú)自開花感到驚喜仔細(xì)研究深入了解
3.（1）一個(gè)“撞”字寫出了作者的目光與黃水仙的不期而遇。突出了黃水仙在沒有得到特意關(guān)注的情況之下，竟然獨(dú)自開花，釋放香氣，給作者以極大的驚喜。
（2）“灌滿”突出了黃水仙香氣濃郁，也體現(xiàn)了作者對(duì)黃水仙的喜愛之情。
4.一方面通過引用詩句突出了水仙美麗濃香，嚴(yán)寒時(shí)節(jié)開花的特征，表現(xiàn)了人們對(duì)水仙的喜愛，同時(shí)引用古詩句也讓文章更富于文化氛圍，增強(qiáng)了文章的文學(xué)性。
5.示例一：我不同意這種觀點(diǎn)。第②自然段并非閑筆，“愛花卻不會(huì)養(yǎng)花”為下文寫“黃水仙易養(yǎng)”作鋪墊，從而更加突出了黃水仙“極少的要求，卻是極高的給予”的特征。
示例二：我同意這種觀點(diǎn)。第②自然段寫我過去養(yǎng)花的經(jīng)歷，與本文所敘內(nèi)容的聯(lián)系不緊密，如果刪去本段，可使行文更加緊湊，上下文聯(lián)系更加緊密。
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