做人的科學(xué)

　　①日常生活里，有許多科學(xué)道理。談到做人，有些時(shí)候，也是要合乎科學(xué)才行。所以說，科學(xué)不光是科學(xué)家的事，也是我們每個(gè)人的事。譬如，熱脹冷縮，這條最簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，對(duì)我們大家來說，就是很有啟示意義的。

　　② 熱脹冷縮，在【甲】上表現(xiàn)得更明顯些，因此有膨脹系數(shù)這一說。我們乘火車時(shí)，為什么那車輪總是不停地哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)仨懩兀褪且驗(yàn)榭紤]到鋼軌的脹縮，所以在接縫處，要預(yù)留下一定寬度的縫隙。其實(shí)，焊接技術(shù)發(fā)展到今天，要做到鋼軌相接處絕對(duì)的嚴(yán)絲合縫，是不費(fèi)吹灰之力的。但真的如此做了的話，鋼軌到了夏天膨脹，到了冬天收縮，那火車可就要出事故了。

　　③人呢，在【乙】上也有微弱的膨脹系數(shù)。例如，患高血壓的病人都有這個(gè)體會(huì)，到了熱天，血壓就要低一些了，因?yàn)橄奶斓难苁鎻埖枚唷５搅死涮欤切呐K病的多發(fā)季節(jié)，就是由于血管收縮的緣故。

　　④不過，說到【丙】上的熱脹冷縮，那就明顯得多了。那些春風(fēng)得意者，一帆風(fēng)順者，升官發(fā)財(cái)者，勝券在握者，沒有一個(gè)不膨脹的。不過，有的人把握得住自己，表現(xiàn)得不那么強(qiáng)烈;有的人沉不住氣，頭腦一熱，管不住自己，什么自以為是啊，驕聲傲氣啊，目空一切啊，趾高氣揚(yáng)啊，就全來了，那一副德行，真是讓人不敢恭維。不管他再有權(quán)，再有勢(shì)，或再有錢，也擋不住別人在他背后撇嘴。

　　⑤ 反過來，那些倒霉失敗者，栽了跟頭者，雪上加霜者，沒有一個(gè)不收縮的。不過，有的人，能夠處變不驚，跌倒再來，吸取教訓(xùn)，重新振作，這種收縮，是一種正常收縮。有的人，一敗涂地，一蹶不振，從此，怨天尤人，唉聲嘆氣，如蠶作繭，止步不前，好像打敗的鵪鶉，斗敗的雞那樣，人前抬不起頭，人后耷拉腦袋，整個(gè)人都垮了似的，就是不正常的收縮了。

　　⑥因此，在這個(gè)世界上做人，要懂得人好比是一個(gè)玻璃水杯，過熱，沖進(jìn)冷水要炸;過冷，倒進(jìn)熱水也要炸。所以，得意不要忘形，失敗仍需努力，無論怎樣膨脹和收縮，始終保持不慍不火，不卑不亢，不躁不蔫的態(tài)度，去待人接物，去處世謀生，那就永遠(yuǎn)立于不敗之地了。

　　⑦ 我們知道，現(xiàn)存于巴黎的國際度量衡中心地下室里的長(zhǎng)度和重量的標(biāo)準(zhǔn)器，都是用膨脹系數(shù)接近于零的貴金屬，例如白金制成。我們也知道，黃金所以值錢，也因?yàn)槠涑€(wěn)定性，不大受外界變化的'影響而變化。所以，那些一勝則驕、一敗則餒的人，某種程度上也是自身內(nèi)在質(zhì)量上存在問題，才受制于外部世界，若是不那么淺薄無知、幼稚和失態(tài)的話，也就不會(huì)熱脹冷縮得厲害，而貽人笑柄了。

　　⑧可見，做人也要懂得熱脹冷縮的科學(xué)原理。而加強(qiáng)修養(yǎng)，充實(shí)思想，鍛煉意志，提高質(zhì)量，便是每個(gè)人時(shí)刻不能忘的事情。

　　(選自《閱讀與鑒賞》2009年第12期，有刪改)

　　1.閱讀全文，簡(jiǎn)要回答“做人的科學(xué)”的具體含義。(2分)

　　2.閱讀文章，把下面三個(gè)詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。(只填序號(hào))(3分)

　　①心理 ②物理 ③生理

　　3. 作者對(duì)“做人的科學(xué)”見解獨(dú)到，下面哪一則材料能夠作為文章第④段的所論觀點(diǎn)的論據(jù)，請(qǐng)說明理由。(3分)

　　A. 美國女作家海倫·凱勒，年幼時(shí)因病失去了視力和聽力。但是她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。努力學(xué)習(xí)，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博，掌握五種文字的著名作家和教育家。

　　B. 周瑜年少得志，事業(yè)有成，婚姻甜美，羽扇綸巾，意氣風(fēng)發(fā)，但也仍然精心研究兵法，專心戰(zhàn)事，絲毫不敢懈怠，力保吳國平安。

　　C. 南宋的抗金名將岳飛，雖然受到了秦檜的百般迫害，但直到屈死于風(fēng)波亭，始終對(duì)國家忠心耿耿，其精忠報(bào)國的精神深受我國各族人民的敬佩。

　　參考答案：

　　1、做人要懂得得意不要忘形，失敗仍需努力。(共2分。“不要忘形”1分，“仍需努力”1分。如果答“做人也要懂得熱脹冷縮的科學(xué)原理”得1分)

　　2、【甲】 ② 【乙】 ③ 【丙】①

　　3、 B

　　理由： 周瑜年少，事業(yè)有成，意氣風(fēng)發(fā)，正是得意之時(shí)，但是他沒有得意忘形，仍然精心研究兵法，專心戰(zhàn)事，力保吳國平安。周瑜的事例可以證明得意不要忘形的論點(diǎn)。