珍珠項(xiàng)鏈/原文
(1)去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡粉色的，光澤很柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經(jīng)花去我一個(gè)月的工資。母親生日那天，很恭敬地送給了她。
(2)母親很高興，那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，想讓母親高高興興地度過(guò)一個(gè)休閑周末。母親雖然嘴里說(shuō)太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長(zhǎng)裙。然后一家人出去拍照，六十歲的母親那天依然十分美麗。
(3)中午，我們?cè)诰频甑牟蛷d吃飯，母親說(shuō)要去一趟洗手間，誰(shuí)知一去半天都沒(méi)回來(lái)。我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門(mén)口，看見(jiàn)母親在跟一個(gè)年輕的女孩說(shuō)話，很客氣的樣子。見(jiàn)我們來(lái)了，母親對(duì)那女孩子說(shuō)：我女兒來(lái)了，那么我們?cè)僖?jiàn)了!女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。
(4)我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。
(5)一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過(guò)程。
(6)母親從洗手間出來(lái)，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專門(mén)用來(lái)放小飾物的白色小瓷盤(pán)里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤(pán)空著，珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了!臺(tái)面上下都沒(méi)有。母親想了想，洗手間里只有她和那個(gè)女孩，母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門(mén)的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。
(7)母親說(shuō)，我知道我不能著急，哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子，也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒(méi)用。
(8)“姑娘。”
(9)“干什么?”那女孩一驚。
(10)“請(qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎?”
(11)“什么事?”
(12)“我有一條珍珠項(xiàng)鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買(mǎi)的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑?。我今天整六十歲了，一家人高高興興地非要到這兒來(lái)給我過(guò)生日。其實(shí)，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩長(zhǎng)久地看著母親，緊張的神情開(kāi)始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑：“您一點(diǎn)兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才四十多歲。”她停了一下又說(shuō)，“我?guī)湍艺铱窗伞?rdquo;
(13)“那就麻煩你了，我到里邊去找找看。”母親推開(kāi)了里邊那扇門(mén)。
(14)過(guò)了一會(huì)兒，母親出來(lái)。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說(shuō)：“您看，是這條嗎?”
(15)母親接過(guò)來(lái)：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了。”
(16)女孩連忙說(shuō)：“不用，真不用。”停了一下，她又說(shuō)：“我也祝您生日快樂(lè)!”
(17)就在這時(shí)，我和姐姐找來(lái)了。
(18)母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，說(shuō)：“那女孩，真不錯(cuò)。”
(19)“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安。”我和姐姐叫道。
(20)“我覺(jué)得她也許不是有意要偷我的東西，”母親說(shuō)，“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的。”
《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀題目：
14.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(限在25字以內(nèi))(2分)
本文敘述了 的故事。
15.這篇敘事散文以 為線索。請(qǐng)細(xì)讀全文，在下面方框里，把本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整。(2分)
受贈(zèng)珍珠項(xiàng)鏈 → → → 感嘆珍珠項(xiàng)鏈
16.本文采用 的記敘方法，其內(nèi)容從“ ”起，到“ ”止。這種寫(xiě)法的好處是： 。(4分)
17.細(xì)心的你已發(fā)現(xiàn)第7自然段在人稱使用上發(fā)生的微妙變化：依據(jù)上文，本段的三個(gè)“我”應(yīng)為三個(gè)“她”，而作者卻讓“母親”改用“我”來(lái)敘述。這種人稱變化的表達(dá)作用是什么?(2分)
18.“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的”這句話的深層含義是什么?(2分)
19.文中的母親是一個(gè)閃光的人物形象，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析母親的性格特征。(3分)
《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀答案：
14.母親的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得。(2分)
15、(1)珍珠項(xiàng)鏈(1分) (2)丟失珍珠項(xiàng)鏈 復(fù)得珍珠項(xiàng)鏈(每空0.5分)
16.(1)插敘(1分) (2)從“母親從洗手間出來(lái)”到“就在這時(shí)我和姐姐找來(lái)了”(1分) (3)豐富文章的內(nèi)涵，有利于突出主題或主人公的品質(zhì)，并使文章結(jié)構(gòu)曲折多姿。(2分)(答出任何兩點(diǎn)即可給2分)
17.這是一段心理描寫(xiě)，采用第一人稱“我”敘述“母親”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，更能真實(shí)地表現(xiàn)母親的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想過(guò)程。(2分，大意相同即可)
18.如果叫保安，母親就會(huì)丟失愛(ài)護(hù)女孩、寬容他人的美德，女孩就會(huì)失去維護(hù)自尊、改過(guò)自新的.機(jī)會(huì)。(2分，大意相同即可)
19.愛(ài)護(hù)年輕人，寬容他們，機(jī)智而有情。(扣住要點(diǎn)并作簡(jiǎn)要分析，才能得3分)
【拓展閱讀】
珍珠與蚌
①一顆珍珠
?、谒瓉?lái)就是一粒砂，——你是知道的。一粒砂，只不過(guò)由于一個(gè)偶然的機(jī)緣，它掉入蚌殼里;它不知道自己的棱角，自己的堅(jiān)硬，可是卻給蚌帶來(lái)了痛苦，——你可以想象：一片灰屑飛進(jìn)你的眼睛，你會(huì)有著一種如何的感覺(jué)。——于是蚌要擠出它，或者消滅它;然而它沒(méi)有被擠出，也不會(huì)消滅，它釘住在蚌殼里面，永遠(yuǎn)給蚌以痛苦。于是在無(wú)可奈何之中，蚌以它的唇，以它的肌肉，磨它，舐它，卷動(dòng)拭擦它，而且也以涎沫洗它，浸它，潤(rùn)滑它。大海的時(shí)間在浪濤的呼嘯中過(guò)去……悠長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，砂沒(méi)有離開(kāi)蚌，卻變了。它變成圓潤(rùn)，光滑，堅(jiān)硬，半透明，泛著淡淡的暗光，一種永恒不變的光澤。
③哦，一顆珍珠完成了。
?、芤活w珍珠嗎?不，它本質(zhì)上是粒砂;但它卻已成為一顆不變色澤的珍珠了!
⑤是永恒的光澤，不變的光澤;但它卻一樣保有它自己的砂的土色，只不過(guò)它會(huì)閃柔和和美麗的光，閃樸素而真實(shí)的光。
?、薜延杏谰玫膬r(jià)值了!
?、哒?qǐng)你記取，從一粒砂到一顆珍珠的過(guò)程。
⑧可是你也會(huì)這樣想著吧，砂，它并不是立意要變成一顆珍珠，所以它才向蚌的懷里投入，把生命的光輝求助于蚌;它在投入蚌殼之前和之后都沒(méi)有想到，然而卻于無(wú)意中給了它以成為珍珠的機(jī)緣了。
?、崮阋矔?huì)這樣想吧，蚌，它并非有心要制它一顆珍珠，它根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己驚人的天才;也并非愿意和痛苦作伴，它堅(jiān)執(zhí)的生命卻一心想排除痛苦，排除給它以不安的刺激的砂粒;然而在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，它卻連自己也難以置信。一顆世間罕異的珍珠已由它完成了!
⑩采珠的人將珠取去，將蚌殼擱在海灘上。蚌雖死，衷心卻是得到安慰了。
(11)然而你會(huì)知道，世界上，砂多，珍珠是很少的;淺海中，許多蚌都因時(shí)間給它的衰老而腐爛了肉;而完成珍珠的蚌卻是不多的。
(12)于是我想起你來(lái)了。
(13)我說(shuō)：“讓你的生命的唇堅(jiān)執(zhí)地舐咀著痛苦，你來(lái)完成珍珠一樣的人生，珍珠一樣的永恒的光澤。”
(14)……我說(shuō)了珍珠和蚌，但我希望你接著就能想到人、時(shí)代和生命的真實(shí)。
閱讀題目：
10、讀選文的第②段，摘錄“珍珠孕育過(guò)程”的關(guān)鍵動(dòng)詞，依次填入 中。(2分)
11、第②段中有一個(gè)畫(huà)線的句子“砂沒(méi)有離開(kāi)蚌，卻變了。”結(jié)合上、下文，說(shuō)說(shuō)“砂”變了什么?(4分)
12、第(12)段中的“你”指誰(shuí)?這一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?(3分)
13、第(10)段中寫(xiě)出了“蚌雖死，衷心卻是得到安慰了”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“蚌”得到了哪些安慰?(4分)
14、結(jié)合第(14)段，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，你認(rèn)為一個(gè)人的成長(zhǎng)與環(huán)境有怎樣的關(guān)系?(3分)
參考答案：
10、
砂： 釘住
一顆珍珠形成了。
蚌： 擠出、消滅 洗、浸、潤(rùn)滑
11、外形由有棱角，堅(jiān)硬變成圓潤(rùn)、光滑、堅(jiān)硬、半透明，泛著淡淡的暗光，自身價(jià)值，由不值一文的一粒砂變成了一顆世間罕見(jiàn)的珍珠，有永久價(jià)值了。
12、“你”是指讀者，內(nèi)容上把…散文閱讀專題訓(xùn)練100則答案…珠，同時(shí)，精神上獲得了滿足和慰藉。
14、可圍繞本文，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談看法。
【閱讀答案 珍珠項(xiàng)鏈】相關(guān)文章：
5.《珍珠項(xiàng)鏈》現(xiàn)代文閱讀（附答案）
8.《等》閱讀答案
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