那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂(yōu)愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開(kāi)支。

　　最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱(chēng)為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。

　　接下來(lái)，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師。”

　　我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞螅迅赣H和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)的說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住。”

　　父親低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何？”

　　我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到那去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家。”

　　父親最后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙（）錢(qián)。”

　　好說(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)的一肚子委屈。

　　父親到外面招呼和老師說(shuō)話，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō)：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”

　　接下來(lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)啥，孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”

　　老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。

　　母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō)：“家里沒(méi)年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦。”

　　父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝的大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。

　　直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的.良苦用心。

　　閱讀題：

　　1、給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。

　　2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　禮讓———（）承擔(dān)———（）哭泣———（）忽然———（）

　　3、從文中找出二個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)在下面的括號(hào)里，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。

　　4、課文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。”你知道當(dāng)初的父親那么做的理由嗎？

　　5、讀完此文，你懂得了什么？（4分）

　　參考答案：

　　1、shězhèng

　　2、謙讓承受啜泣（哭號(hào)嗚咽啼哭飲泣抽泣）突然

　　3、一本正經(jīng)雞飛狗跳（造句略）

　　4、例如：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無(wú)路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心。）

　　5、談一些做人的道理（人要有愛(ài)心，善心…）

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