俗話說，人的行為是最無法預料的。如今這一說法受到了模擬群體恐慌的計算機摸型的挑戰。群體恐慌現象導致無數人在火災或人群擁擠中喪生。匈牙利和德國的科學家認為，人群在緊急情況下的運動可以用方程式表達。這一計算機模型可以估計出從建筑物里疏散人群要用多長時間，以及有多少人可能被困或喪生在建筑物內。這一復雜數學模型中的各項因子取自工程手冊、有關人群災難的統計數據和錄像資料等。與正常情況相比，處于恐慌中的人群移動起來要快得多。開始人群擠成一堆，互相推搡，導致出口堵塞。接著，跌倒或受傷的人阻礙了人群的移動，使得人群更為恐慌。在這個時候，人群變得和獸群一樣，大家為了求生向前沖，卻忽視了其他的出口，因此常常帶來悲慘的結果。

　　匈牙利的布達佩斯大學和厄特沃什大學以及德國德累斯頓理工大學的科學家，運行了一個模擬足球場觀眾席上逃亡人群的程序。這個包括200人的人群試圖通過一個1米寬的出口逃生。他們發現，不安的人群在出口周圍集成了弧形。當方程式中的恐慌因子P增大時，弧形會逐漸壓緊。導致那些被擠入出口的人紛紛倒地，從而進一步阻礙人群的疏散。這些研究者把這種精況稱為“欲速則不達效應”。他們說：“在發生火災時，這種情況尤其讓人覺得可悲，人們慌亂逃生反而會減少自己的生存機會。”他們建議說，除了確保建筑物有足夠多寬敞的出口以便快速疏散人員之外，建筑師在設計建筑物時還應該在出口之前設置不對稱的圓柱，來防止人群形成危險的弧形。建筑設計師應該保證出口走廊沒有相對開闊的地方。這樣的開闊處會使人流速度降低大約五分之一。因為人們到達開闊地帶時，總會設法擠到他人的前面去，而當走廊重新變窄時，就會導致危險的擁擠。對于處在恐慌人群中的人員，研究人員建議說，把個人主義和群體本能結合起來是逃生的最佳方法——一方面留心最近的出口，同時注意觀察其他人是否也找到了出口。

　　6.對“用計算機模擬逃生”，理解正確的一項是

　　A.運用計算機技術直接幫助人們從災難中逃生。

　　B.用模擬災難發生時的情景訓練人們逃生的本領。

　　C.運用計算機技術對人群逃生時的狀況作數學上的測算。

　　D.運用數學手段幫助足球場上遇到災難的人們脫離現場。

　　7.下列理解與原文內容不相符合的一項是

　　A.文中的“計算機模型”和“數學模型”含義相同，均指計算機模擬逃生的程序。

　　B.計算機可以通過模擬群體恐慌估算出人群疏散的時間。

　　C.恐慌程度很高的逃生者，在隨人群向前沖的.時候，通常連其他出口也注意不到。

　　D.“欲速則不達效應”指的是逃生時人群的疏散速度越慢，擁擠程度就越高。

　　8.根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是

　　A.在災難發生場地的出口處，及時將壓緊的弧形疏松開，將能避免許多逃生者被擠壓致死或被踩死。

　　B.方程式中的恐慌因子P與人群的擁擠程度成正比，與人群的疏散速度成反比。

　　C.解決群體恐慌現象的措施之一是保證建筑物的出口走廊沒有相對開闊的地方。

　　D.匈牙利和德國的科學家認為，用計算機模擬逃生可以對未發生的事情進行預測。

　　試題答案：

　　6.【答案】C

　　【解析】A“直接幫助”有誤。B“訓練……本領”有誤。D“幫助足球場上遇到災難的人膠脫離現場”有誤。

　　7.【答案】D

　　【解析】因果倒置。應為“逃生時人群的擁擠程度越高速度就越慢”。

　　8.【答案】D

　　【解析】“可以對未發生的事情進行預測”推斷有誤。

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