閱讀理解要善于挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經過縝密的思考，尋求完美的答案。
信鴿
阿葦
二十多年來，信鴿一直是我的愛物。但我萬萬沒想到，這些溫順美麗的小生靈，也和人一樣，受不了“丑”的傷害!
那天黃昏，鄰居的小男孩活蹦亂跳地鉆進陽臺，來幫我喂食。當他踮起腳尖，把玉米送入鴿房時，驚訝得大叫起來：
“阿姨，你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要給它喂食了!”
“瞧你說的，白鴿子以前很美麗呢。都怪那該死的痘瘤長在它眼皮上，才弄成這又丑又瞎的模樣。”
“太難看了，把它丟掉吧，行么?”
正欲回話的我，卻無意發現白鴿子已退到鴿房的旮旯里，耷拉著腦袋在瑟瑟發抖。其神態猶如《巴黎圣母院》里那個敲鐘的卡西莫多一般猥瑣、可憐。我不免滋生要把白鴿子抱在懷里輕輕撫摩的念頭。這時，鄰居在隔壁呼喚小男孩回去吃飯。然而，就在我送小男孩回家的那一瞬，白鴿子失蹤了!
第三天，我喂養的另一只名叫“將軍”的灰鴿子，在摘下“千鴿之冠”返家時，被一群無聊的槍手當賭注給打成重傷，翅膀斷了，頭頂上閃著銀光的皮毛全掀了起來，血淋淋的掉在草叢中。我費了好大的力氣才找到它。當我把灰鴿子抱到醫院時，醫生看著小說冷冷地說：
“我看你這人是有病還是咋的?抱著這個殘兵敗將來敷藥。哼，趁它還沒死，殺了當下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即使治好，又能有啥用呢……”
這陰陽怪氣的話真叫我憤怒。我瞪了醫生一眼，氣得扭頭就走。一口氣跑到朋友那兒弄來萬花油、傷痛止血膏和紗布，好不容易把鴿子的傷口包扎完畢。然而，我離開鴿房不到半小時，那灰鴿子又不見了!
兩只曾經很美麗、很有本領的信鴿，在不到三天的時間內先后出走，這難道是偶然?我犯什么錯誤了?鴿子犯什么錯誤了?醫生和小男孩犯什么錯誤了?嚴格地說，全沒有錯。思前想后，不就是一個“丑”字，不幸地壓在它們頭上么?
我怦然心動，動物的自尊心竟也如此敏感!
幾回回，我徒步到山野、林子里尋覓、呼喚，然而，并沒有贏得它們受傷的心。回屋再看剩在鴿房的兩只失去情侶的鴿子，更是傷感;它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上，對著空曠的蒼天哀鳴著、等待著。那種凄凄慘慘的神情，叫人直想流淚。
凝視天穹如絮的云彩，我的思維像剛點了油的轉椅，旋動了起來。一疊疊的反詰在瞳孔放映。啊，難道人的審美天性與鴿子的靈氣會產生同感?難道動物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬?
連夢中都企盼鴿子重返家園的我，失望中，開始詛咒一切制造“丑”的原因。我甚至想，任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能醞釀出各種無辜的悲劇。
……
落日，恰似一粒血紅血紅的安眠丸，緩緩地融解給了地平線。一個空落落的日子又過去了。啊，我心愛的鴿子，今晚，你在哪里安宿呢?沒有視力、沒有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，還能有什么別的結局呢?
踩著月光的足跡，我跨進了黑夜的門檻。一陣寒風拂來，周身涼絲絲的。原來，站在裊裊騰騰的夜霧中的我，此刻，已沉默得如同一尊流淚的雕像……
1.給下列詞語中加粗的字注音。
踮腳( ) 耷拉( ) 猥瑣( ) 包扎( )
怦然( ) 佇立( ) 天穹( ) 反詰( )
詛咒( ) 醞釀( ) 安宿( ) 裊裊( )
2.第一自然段在全文中起什么作用?
3.兩只鴿子失蹤的原因各不相同，請分別回答兩只鴿子失蹤的原因。
4.兩只鴿子失蹤有個共同的原因，請用自己的`話概括出這個共同的原因。
5.動物的靈性不僅表現在一白、一灰兩只鴿子的失蹤上，行文中還有所體現，請用原文中的語句回答。
6.認真品味文中畫直線的語句，既然“我”沒錯，鴿子沒錯，小男孩和醫生也沒錯，全都沒錯，那么兩只鴿子為什么會失蹤呢?
7.揭示文章主旨的語句是哪句?
8.文章寫道：“沒有視力、沒有翅膀的你，除了葬身于野外荒郊，還能有什么別的結局呢?”你認為這兩只鴿子會有怎樣的結局?請將自己的觀點寫在下面。
9.加粗的句子在文中有何作用?
閱讀答案
1. diān;dā,wěi,zhā;pēng;zhù;qióng;jié;zǔ;yùn;sù;niǎo
2.統領全文，揭示文章敘事線索。
3.(1)白鴿子失蹤的原因是：聽了小男孩說：“阿姨你看那只白鴿子，眼皮上那么多的疙瘩，多丑啊!不要給它喂食了!”(2)灰鴿子失蹤的原因是：被槍手將翅膀打斷后，聽了醫生說：“我看你這人是有病還是咋的?抱著這個殘兵畋將來敷藥。哼，趁它還沒死，殺了當下酒菜吧，這么丑陋的鴿子即使治好，又能有啥用呢……”
4.人類的語言刺傷了它們的自尊心，它們受不了這種傷害。
5.剩在鴿房的兩只失去情侶的鴿子，更是傷感;它們總是不吃不喝地佇立在各自的鴿房頂上，對著空曠的蒼天哀鳴著、等待著。
6.失蹤的原因在于兩只鴿子的性格太脆弱，經受不住來自外界的攻擊與傷害。
7.任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都可能醞釀出各種無辜的悲劇。
8. 想像合理即可。
9.烘托我失去兩只鴿子后的悲傷心情。
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