一諾千金閱讀答案吟秋

其他類時間：2021-08-31 手機版

　　閱讀是考察對別人文章的鑒賞能力，而寫作是考察你自己的表達能力，所以把閱讀弄透徹了，寫作也會得到相應提高，下面為大家分享了一諾千金的閱讀答案，歡迎借鑒！

一諾千金閱讀答案吟秋

　　一諾千金

　　吟秋

　　去陜西出差，先到一個很偏遠的小鎮，接著坐汽車到村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。“還有多遠呀？”我有氣無力地問。“快了，一小時吧，再翻兩座山。”陪我們的副鎮長說。過一條湍急的河時，司機放慢速度小心翼翼地開。“這水真大。”我說。“這還算好呢，到雨季水都漫過橋，特危險。”

　　開會時我負責照相，一群小孩子好奇地圍著我。該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊一個小孩子，她高興極了，其他孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了一個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的包，真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒的手問：“叫什么呀？”“小翠。”“有連環畫沒有？”“沒有。”旁邊男孩兒說：“學校只有校長有本字典。”“姐姐回北京給你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們眼睛都直了。

　　我拿出筆記本，“記個地址吧。”“陜西省×縣李莊小學”，“誰收呢？”“俺姐識字，她收。”過來個大一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧。”

　　從陜西又轉道去四川、青海。回北京忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就兩個月了。偶爾翻到筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的.孩子們。猶豫了一下，“孩子們早忘了吧。就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里。”

　　第二天，還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什么》、《如何預防近視眼》，居然還有一本《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游戲300例》一同寄走了。

　　快忘了的時候，接到李莊的信：“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經常去鎮上郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定收好啊，我們的。’等了兩個月沒有，村里大人笑我們，‘北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，不作數的。’我們不信，姐姐清清楚楚在本子上記了我們的地址啊。后來發大水了，媽媽不讓去鎮上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來了呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里路跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來啦。小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建個‘圖書角’，讓我當管理員。看書的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。”

　　我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，泥濘的山路上一高一矮兩個單薄的身影。我為曾經的猶豫感到羞愧，幸虧寄出去了，要不永遠對不起孩子們，傷了他們的心，拿什么來補。

　　后來陸續又寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京。”我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。

　　從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。

　　（選自2005年6月17日《揚子晚報》）

　　閱讀練習

　　1．“我”在陜西李莊與孩子們的交流中，主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。

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　　2．“我”和孩子們談到了連環畫上面“有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝”的故事，你讀過這些故事嗎？請說說這兩個故事的題目。

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　　3．文中詳細地記錄了孩子回信的內容，你能看出作者這樣寫的用意嗎？

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　　4．從全文來看，陜西那些孩子們具有哪些特點？