導語：我們很多的時候都會需要尊重童心閱讀答案，但尊重童心閱讀答案是什么呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　在十里山鄉，有一個助人為樂的小姑娘。她是富家村12歲的少先隊員歐陽志紅。她不是雷鋒，但在她身上，卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村，帶來了許許多多的溫暖和快樂。

　　前年初，相鄰的許家村大橋工程，因為缺少資金，半途停工了。歐陽志紅想：“每年漲大水時，河對岸的同學都只能眼巴巴地看著河水發愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課。”于是她拿出父母給的50元壓歲錢，交給了許家村黨支部書記，支援大橋工程。許家村震動了。幾天時間，全村就為大橋集資了上萬元錢。大橋如期竣工后，鄉親們在橋旁立了一塊捐款紀念碑，第一個名字，就是歐陽志紅。

　　去年，在開展讀書讀報活動中，歐陽志紅征得父母同意，在家里騰出一間房子，辦了個“紅領巾圖書室”。為了這個小小的圖書室，志紅帶著弟弟，課余時間摘茶葉，撿破爛，用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新，爸爸媽媽非常支持，還為圖書室訂了40多種少兒報刊，購買了幾十本書。爺爺精心制作了一幅玻璃屏，上面寫著：“播美德良種，育四化新人。”從此，富家村的孩子又多了一份歡樂。

　　歐陽志紅心里裝的人和事可真不少 小同學的衣服扣子掉了 她給縫上 鄰家大爺病了要服藥 她給代買 哪位小伙伴交不起書費 她代交

　　幾年來，在歐陽志紅的帶領下，同學們都自覺地加入到“送溫暖”的.行列中，把溫暖送到全村所有殘疾人和五保戶身邊。十里山鄉的人都說，小志紅有一顆美好的童心。 練一練

　　1.聯系上下文解釋詞語意思。

　　①竣工：___________ ②如期：____________ ③騰出：_______________

　　2．給短文第4節加上標點符號。

　　3．把短文分為3段，用“//”在文中表示，并寫出第3段段意。

　　4.回答問題。

　　①短文詳寫了哪兩件事？又略寫了哪幾件事？

　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②為什么十里山村的人都說小志紅有一顆美好的童心？

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　5.選擇短文的中心思想，用“√”在括號里表示。（2分）

　　A.短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她樂于助人的美好童心。

　　B.短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她處處關心同學的好品質。

　　C.短文記敘了歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她熱心幫助殘疾人和五保戶的奉獻精神。

　　答案：

　　1. （1）工程完成 （2) 按照日期 （3）使空出

　　2. ： ， ； ， ； ， ......

　　3. 第一小節和最后一小節各為1段，2、3、4節為第2段。

　　歐陽志紅帶領同學們把溫暖送到殘疾人、五保戶身邊，十里山村的人夸他又一顆美好的童心。

　　4.因為她自覺學雷鋒，為家鄉人民和家鄉建設做了許多好事，樂于助人精神可貴，所以說小志紅有一顆美好的童心。

　　5.A

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