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讓她牽掛也是愛
喬葉
①我在北京打工的時候，曾和一個女孩子合租過房子。她家在貴州，父母就她一個女兒。山水迢迢，行程幾千里，再加上長假難請，路資昂貴，她回去一次很不容易；一般回去一次就得間隔兩三年的時間。平常只有打電話與家里聯系。漸漸的，我發現，她常常在電話里請求母親為自己做一些事情。
②媽，給我做兩雙棉拖鞋吧。要那種鮮黃色的條絨布，越鮮越好，就象小雞絨毛那樣，鞋底兒要用牛筋兒的
③媽，你去二舅家，把他明前的好茶給我要一些，真想咱們老家的茶啊
④甚至還要母親為她做內衣：背心用那種白色的斜紋布，褲頭不要做三角的，要平角的那種才舒服
⑤有打電話的錢你能買多少拖鞋與內衣啊。我笑她，在北京什么買不到？還要麻煩媽媽。真是不孝順。
⑥我這才是孝順呢。她的神情十分認真，爸媽兩年前都退休了。爸爸會下棋，沒事兒的時候還能找人玩玩；媽媽就是個勞碌命，除了干活就是干活，連和人聊幾句都費勁。退了休，我又不在身邊，她就整天空落落的。上次回家聽鄰居們說，她常常地在門口呆坐，一坐就是半天。她的眼睛有亮晶晶的東西在閃動，于是我就給她打電話，可是我發現，打完了電話，她還是空的。我想了好久，才想出了這個不是法子的法子，就是給她找點兒事做。你知道么？每次預備讓她為我做什么事時，我都要絞盡腦汁。重了怕她勞神，多了怕她急趕。太少太輕了又怕她看出我的陰謀，心里難過。
⑦我的心里感覺十分溫暖。這也是愛吧。我想，原來，愛也可以這樣。再想想，愛真的就是這樣啊。親愛的人狼吞虎咽地吃光我們精心做的菜，穿著我們為他們洗熨的衣服清爽整潔地出門，躺在清香舒適的床上酣睡這個時候，我們都是幸福的。作為勞作者，我們每個人都知道，為所愛的人辛苦時，是快樂的。而看到他們享受著我們的勞作時，我們又是充實的。如果有一天，我們為他們什么也做不了了，那一定是一種痛苦，至少也是一種折磨。因為，對他們有用，大約是我們存在的最有價值的意義之一了。
⑧也因此，對朋友那位勞作了一生的母親來說，也許繼續讓她為心愛的女兒勞作下去是合適的。每當我想象著她如何興致勃勃地為那雙鮮黃色的棉拖鞋忙碌著，如何在陽光里為女兒寄出家鄉的新茶，如何在白色斜紋布上面細膩地輸送著自己的牽掛和愛撫的時候，我就會想：關于愛的話題是多么豐富啊。讓她閑著，不一定是愛；讓她牽掛，也可以是愛。讓她輕松，她不一定愜意；給她負擔，她可能還會踏實。我不得不承認，愛確實是需要方法的。而每個智慧的人，對這個字都會有獨特的詮釋和創意。
1．請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。
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2．文章以讓她牽掛也是愛為題目好在哪里？
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3．第⑦段中劃橫線句子我想，原來，愛也可以這樣。再想想，愛真的`就是這樣啊在文章結構上有什么作用？請具體說明。
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4．第⑧段加粗句子使用了什么修辭方法？在表達上有何作用？請結合文意加以分析。
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5．談談你對第⑧段中結尾劃橫線句的理解。
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參考答案：
1．貴州女孩為了讓退休后的母親生活得充實快樂,想方設法讓母親為自己做點事。（意對即可）
2．①更能表現女孩對母親愛得體貼，愛得用心；②更好地表現主題：愛也需要方法和智慧；③設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。（意對即可）
3．過渡（承上啟下）。我想，原來，愛也可以這樣收束前文的敘事部分，再想想，愛真的就是這樣啊引起下文自己的感觸及議論部分。
4．排比。
作用：①與文章開頭寫女孩常在電話中請求母親做的事情相呼應；
②鋪排的句式，疊加的畫面，充分具體而有形象生動的渲染了一位母親能夠為心愛的女兒繼續勞作時的充實感和幸福感；
③突出本文的主題，表現了女兒對母親愛得用心，充滿智慧。（意對即可）
5．愛的表達也需要智慧和方法，因應不同的對象設身處地地采取不同的方式，正如本文說，有時讓她牽掛也是愛。（意對即可）
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