三維航標(biāo)

　　知識(shí)與技能：理解課文表達(dá)的主題，學(xué)習(xí)小小說寫法。

　　過程與方法:通讀全文整體感悟，精讀選段品析有關(guān)句段。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀 教育我們認(rèn)識(shí)到人的缺陷并不可怕，能夠找到自己位置人生也是一種完美。

　　課堂追蹤

　　一字詞積累

　　1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（   ）

　　A竹棍gùn   潮濕shī    風(fēng)箏zhēng    琉璃屋檐yán

　　B痊愈quán    拐腿guǎi  修理xiū     人世樂趣qù

　　C精靈jīng   甬道yǒng    契約xiè    自投苦海tóu

　　D 矜持jīn    噙住qín    肆虐 nüè    矢志不移shǐ

　　2. 改正下列用錯(cuò)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　（1）因?yàn)榘阉齻冃愿竦睦饨悄テ搅耍@個(gè)隊(duì)也就沒有希望了。

　　（2）至于我因?yàn)橐獡Q學(xué)校的原因，井非為的學(xué)校好壞，就是為了很不相干的可笑而稚氣的事。

　　（3）雖然家境貧困，但在我學(xué)習(xí)期間，一家人只好省吃儉用。

　　（4）要走出一條自已的路，既然道路崎嶇不平，布滿荊棘我還是要前進(jìn)。

　　（5）無論多深的水，只有光線好，游魚碎石歷歷可見。

　　課堂感悟

　　3“這是一條窄窄的小巷。”獨(dú)立成段有什么作用？

　　4. 窄窄的`的小巷，被人們久久的遺忘了。一年，兩年，后來卻門庭若市你能說說其中的原因嗎？

　　5課文后面有一段關(guān)于燈的對(duì)話，反復(fù)閱讀后，理解其中的深刻含義，把你的見解寫下來。

　　1.C2.略3.強(qiáng)調(diào)和提示下文4. 這是一群弱者，無人關(guān)心被人遺忘，但他們創(chuàng)造了奇跡，贏得了人們的信任。5.略

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