在小學語文考試中，閱讀理解是拿分大項之一，但是很多同學卻屢屢在此失分，以下是小編給大家整理的小巷閱讀答案，喜歡的過來一起分享吧。
小巷
⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安誰都不知道我是誰?誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家
⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費。坐落在小巷深處那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲.這樣的日子平和而又迅速地溜過去,一直到我臨近畢業的那個學期。
⑶那個學期的最后一個星期。
⑷當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發話了：“莉，你媽對你多好，畢業聚會把她請來，你優秀的成績定會讓她感到光彩!”
⑸“哦……這?”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了，她……抽不出空，你瞧。連帶東西都一直請別人幫忙，哪有時間呢?”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。
⑹送婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了。”
⑺“你……”她看來有些激動，停了一會兒，又說，“你考得真的很好?”
⑻我點了點頭。
⑼“造孽!”她竟長嘆了一口氣，“你……你媽怎么那么死心眼!”
⑽“怎么回事?”我突然有點緊張。
⑾她不再說話，拉起我的手直沖校門口，然后拐到一個偏僻的巷子里。
⑿老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑的枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。
⒀“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每月回鄉?都是她央人把自己送上汽車，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然后又孤零零地摸上汽車……”
⒁我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
⒂“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的'眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒃媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
閱讀題
1、選文選自《小巷深處》，從選文中可以看出“我”對母親的思想感情經歷過怎樣的變化?變化的原因是什么?(5分)
2、選文⑿⒂兩段反復描寫了母親的外貌、竹棒，表現出母親的卑微，其作用是什么?(2分)
3、第⒀段用老婆婆的話點出了三年間母親對“我”的關愛，為什么不用母親的話直接說出來?(2分)
4、第⒂段將母親的外貌與神情進行對比，作用是什么?她“憧憬”“等候”的是什么?(4分)
5、“媽媽，我回來了，已經回來了”一句的內在含義是什么?(3分)
6、用波浪線在第⒁段中畫出虛寫小巷、母親的句子;用橫線在⒂段中畫出寫“我”此時動作神態、思想感情的句子。(4分)
閱讀答案
1、選文中“我”對母親的感情變化可分為兩個階段：
⑴淡忘了家，淡忘了母親殷殷的招呼聲，與家完全隔絕;
⑵悔悟，為自己的虛榮、無知而流淚。
變化的原因：“我”長大后因虛榮心作祟和無知的緣故，開始厭惡自己貧困的家，淡忘了母親，乃至與家完全隔絕。老婆婆的一番話深深教育了“我”，打動了“我”，悔悟，情感回歸。
2、由母親的卑微反襯出母親形象的高大，母親的崇高、偉大。
3、由別人的話作證，更有說服力，更能表現出母親的良苦用心。
4、表現出母親剛毅、堅強，對生活、對女兒充滿信心。她“憧憬”的是未來美好的生活和女兒美好的前程。她“等待”的是女兒能像小時候一樣與她相依為伴。
5、不只是人回來，更重要的是我已拋棄了心中的虛榮，找回了純真的自我，我將永遠愛母親……
6、“朦朧有淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。”
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