《鳥的天堂》，巴金著散文，是一篇記敘文。1933年4月，西江鄉村師范學校校長陳洪有北上進行教育考察，5月底經過上海時約同巴金一起回新會。當時，巴金還不滿30歲，已是著名作家。

　　鳥的天堂

　?、匍艠湔诿⒌臅r期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!

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　?、谄鸪踔車庆o寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

　　1.第①段是對榕樹(靜態 動態)的描寫。(畫掉不正確的答案)

　　2.“榕樹正在茂盛的時期”主要體現在：一是____________________;二是____________________。

　　3.“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這個句子中的“顫動”是指____________________。這樣寫形象地表現了(A.榕樹的美麗。 B.榕樹充滿活力的蓬勃生機)。(畫掉不正確的答案)

　　4.“這美麗的`南國的樹!”這句話既贊美了_____________________，又表達了_______________________________。

　　5.第②段寫出了__________________的活動情景，是(靜態 動態)描寫。(畫掉不正確的答案)這段話反映了作者________________________心情。

　　6.用“△”標出鳥兒活動的詞語。

　　《鳥的天堂》閱讀答案

　　1.畫掉動態

　　2.葉子多而密 葉子的顏色鮮艷、明亮、富有生命力

　　3.微風吹動下樹葉一閃一閃的樣子 畫掉A

　　4.生命茂盛的大榕樹 作者的喜愛之情

　　5.眾鳥紛飛 畫掉靜態 輕松愉快的

　　6.飛 叫 飛 撲

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