陶侃故事二則

　　一

　　侃①性敏恭勤，終日斂膝危坐，軍府②眾事，檢攝③無遺，未嘗少閑。常語人曰：“大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當惜分陰。豈可但逸游荒醉？生無益于時，死無聞于后，是自棄也！”

　　二

　　陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊④取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。

　　注：①侃：讀kǎn,即陶侃，晉朝江西鄱陽人，出身貧寒，由督郵做到大將軍；②軍府：即軍中府中。

　　③檢攝：檢查管理；④聊：略微的意思。

　　9.對下面句子朗讀節奏劃分正確的一項是（ ）（2分）

　　A. 是/以百姓勤于農植，家給人足。 B. 是以/百姓勤于農植，家給人足。

　　C. 是以百姓/勤于農植，家給人足。 D. 是以百姓勤/于農植，家給人足。

　　10.解釋文中加點詞的意思。（2分）

　　（1）語（ ） （2）田（ ）

　　11.翻譯文中畫線句子。（2分）

　　12.從這兩則故事中，我們可以看出陶侃是個怎樣的人？（2分）

　　13.分別用一句話說說你從上述兩則故事中獲得的啟示。（2分）

　　9.B（2分） 10.（1）告訴；對……說。（2）名詞動用，種田。（每詞各1分，共2分）

　　11. 怎能只游樂縱酒活著的`時候對當代沒有益處，死了也不能給后世留名，這是自己糟踏自己啊!（2分）

　　12.陶侃是個（天資聰慧，勤政為官，珍惜光陰，愛護莊稼，體恤百姓，嚴格執法等）的人。（每答對一點給0.5分，共2分）

　　13.示例：1.珍惜分分秒秒時間，不虛度光陰，努力學習文化科學知識，為長大后建設祖國學好本領；

　　2.應該愛惜莊稼，珍惜別人的勞動成果。……

　　（答案不唯一，只要能與原文內容有關，言之成理即可。答對一條給1分，共2分）

　　【譯文】

　　一

　　陶侃生性聰慧敏捷，恭敬有禮，為官勤懇，整天盤著腿，身腰端正地坐著。軍中府中眾多的事情，自上而下去檢查管理，沒有遺漏，不曾有片刻清閑。他常對人說:“大禹是圣人，還十分珍惜時間;至于普通人則更應該珍惜分分秒秒的時間，怎能只游樂縱酒活著的時候對當代沒有益處，死了也不能給后世留名，這是自己糟踏自己啊!

　　二

　　陶侃曾經到郊外

　　去游覽，看到一個人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問：“拿這些東西干什么？”那人說：“走在路上我看見它，順便拿了一點稻子。”陶侃大怒說：“你既然不種田，竟然還偷玩人家的稻子！”就把那人抓起來，抽了一頓鞭子。因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。

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