對于某個詞在句中的表達作用，更要根據具體的語言環境去理解，而不能離開句子作單獨解釋。下面小編給大家帶來《學會拒絕》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

　　學會拒絕

　　①行走于世間，接納或拒絕，愛或不愛，放棄或執著……

　　②每個人都應有接納與寬容之心，也要學會拒絕。

　　③我拒絕麻木。雖然生活的磨難讓太多的熱情化作云，但不能讓感情磨出老繭，如果沒有云讓眼神放飛追逐，那么生活還有什么樂趣?

　　④我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在夢中看清腳下的路。

　　⑤我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎能忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福?我只求遠遠地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。

　　⑥我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節，怎經得起一擲千金?千金可以收回，但無論是一小時、一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　⑦我拒絕成為窗臺上懼怕風雨的.溫柔花。它只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，風從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。

　　⑧ 我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事：有人找禪師求解脫痛苦的方法，禪師讓他自己悟。第一天，禪師問他悟到了什么。他說不知道，禪師便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍說不知道，禪師舉戒尺又打了他一下。第三天他仍然沒有收獲，當禪師舉手要打時，他卻擋住了。禪師笑道：“你終于悟出了道理——拒絕痛苦。”

　　⑨拒絕膚淺，接納深沉。拒絕憎惡，接納寬容。拒絕虛偽，接納真誠。拒絕假、惡、丑，接納真、善、美……生活中，一條條充滿誘惑的大路在腳下延伸著，只有學會拒絕才不會步入歧途。 (選自《初中語文讀本》，有刪節。)

　　【小題1】本文的中心論點是什么?(3分)

　　【小題2】文章第⑧段運用了哪種論證方法?有什么作用?(4分)

　　【小題3】簡要分析全文的論證思路。(4分)

　　【小題4】結合文章內容，理解文中畫線的句子。(4分)

　　(1)青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　(2)生活中，一條條充滿誘惑的大路在腳下延伸著，只有學會拒絕才不會步入歧途。

　　參考答案

　　【小題1】.每個人都應有接納與寬容之心也要學會拒絕。(3分)

　　【小題2】舉例論證(2分)作用：運用舉例論證的方法列舉有人找禪師求解脫痛苦的故事有力地論證了“我要拒絕生活中的痛苦”這一論點令人信服(2 分)。

　　【小題3】作者首先在文章的開頭直接提出中心論點(1分)接著采用并列式結構(或運用道理論證和舉例論證)從六個角度闡釋自己的觀點告訴我們在生活中應該拒絕什么為什么拒絕(2分)最后在文章的結尾再次深化中心論點提醒人們只有學會拒絕才不會步入歧途(1分)。

　　【小題4】(1)答案示例：①我們每個人都要珍惜自己人生最美好的時光——青春(1分)②人生要想有所成就有所建樹就必須把握好利用好青春(1分)。(2)答案示例：這句話總結全文深化文章中心論點(1分)提醒人們在人生的道路上要能禁得起外界誘惑的考驗做一個明辨是非拒絕假惡丑接納真善美的人

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