三叔把自家的雞鴨挑到城里賣，在菜市場找了個地兒，挨著一個熟菜攤。老板是個猴子一樣瘦的年輕人。
買賣還沒開張，三叔就跟瘦猴發生了爭執。瘦猴埋怨三叔的雞鴨太臭，想來買菜的顧客都到別處去了。他命令三叔馬上搬遷，否則就不客氣了。
三叔不服氣，和瘦猴進行了激烈的爭吵。瘦猴氣沖沖地威脅他：“你到底知不知道我是誰?你等著，我保證你以后一定會后悔的。”說完，他再也不屑于跟三叔爭吵下去，冷笑著走了。
三叔心中一凜，當下就有些后悔。他想：我一個鄉下人，在這里人生地不熟的，犯不著為一點兒小事和人家吵架。
三叔主動把價格降下來，打算快點出手回家。旁邊賣辣椒的女人壓低聲音對他說：“你怎么跟他吵架呢?全市場這么多人，你和誰吵不行，為什么偏偏要跟他吵?你知道他是誰嗎?”
三叔的心一陣亂跳。他把價格降到最低，很快，雞鴨就賣光了。他飛快地收拾好東西，匆匆離開。走到肉行時，一個屠夫招手喊住他，嚴肅地問：“你剛才跟那個人吵架了嗎?”
三叔點點頭。屠夫說：“你怎么偏偏跟他吵架呢?你知道他舅舅是誰嗎?”
三叔當然不知道，懵懂地問：“我該怎么辦?”屠夫同情地嘆了口氣，沖他連連搖手：“我幫不了你。”
三叔感到腦袋“轟”地一下，嗡嗡作響。他后悔極了，垂頭喪氣地走出菜市場，迎面碰見一個工商人員。他拉住三叔，上下打量：“你就是那個吵架的人嗎?你知道他舅舅是干什么的?你為什么要惹他呢?這里這么多人，你惹誰不好，為什么偏偏要惹他?”
三叔只覺得腦袋一片空白，真想給自己兩巴掌。他想：我真渾，為什么要和那個“瘦猴”吵架?
回去后三個月，三叔一直不敢再進城。一天，三叔覺得風頭已過去，再次把雞鴨挑到城里去，在菜市場找了個非常偏僻的地方。盡管這樣，他還是被熟菜攤兒的瘦猴發現了。他的心一下提了上來。
過了半天，買賣做得很順利，沒有人來找麻煩，三叔的心又漸漸放下來。一直到賣完雞鴨，什么意外的事情都沒有發生。三叔忽然覺得自己的.擔心是多余的。一個賣熟菜的人能有什么來頭?能有多大背景?那些人只不過是嚇唬自己罷了。
收拾好東西，三叔突然感到尿急。他找了好久，也沒看見一個廁所。向人一打聽，終于找到一個小公廁，門口擺著張小桌子，后面坐著一個收費的老頭兒。
三叔放了五角錢到桌子上，就想沖進去方便。
老頭突然拉住他，用威嚴的目光緊緊盯著他，說：“等等!你就是那個賣雞賣鴨的人?三個月前，你在這里和人吵過架?”
三叔大吃一驚，說是的。
老頭兒馬上斬釘截鐵地說：“對不起，你不能進!”
三叔倒吸了一口涼氣：“為什么?”
“為什么?”老頭兒威風凜凜地一拍桌子，“你知道和你吵架的人是誰嗎?他是我親外甥。哼哼，這個廁所我說了算，不讓進就是不讓進，我憋死你!”
(摘自《微型小說選刊》)
(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)( )
A.這篇小說以夸張的漫畫式手法，描寫了三叔在菜市場的遭遇，故事雖然簡單，但情節曲折，極富戲劇性。
B.“你到底知不知道我是誰?你等著，我保證你以后一定會后悔的。”這段底氣十足的恐嚇三叔的話語表明瘦猴無賴霸道、缺乏教養的性格特點。
C.小說善于運用生動形象的細節描寫表現人物內心的情感，菜市場上賣辣椒的女人懼怕瘦猴，正是通過她“壓低聲音”對三叔說話這一細節表達出來。
D.“工商人員”拉住三叔，接二連三責問，在他看來，三叔得罪瘦猴，后果將不堪設想，從對菜市場管理的角度來說，這會打破原來的安寧，自己有必要出來批評三叔。
E.小說中老頭兒的形象主要通過層層對比和語言神態描寫刻畫出來，文中用詞準確，形象生動，比如“威嚴”、“緊緊”、“斬釘截鐵”、“威風凜凜”等，活畫出老頭兒的性格特點。
(2)小說中的“老頭兒”有哪些性格特點?請簡要分析。(6分)
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(3)簡要分析小說結尾的特點和藝術效果。(6分)
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(4)這篇小說以“誰沒有個背景”為題，有主題思想、情節結構等多方面的考慮，請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。(8分)
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試題答案：
11.(1)AC B項，“缺乏教養”不是作者刻畫瘦猴的著力點;D項，“從對菜市場管理的角度來說，這會打破原來的安寧，自己有必要出來批評三叔”，文中無依據;E項，“層層對比”有誤，應為“層層鋪墊或烘托”。
(2)解析：本題考查的是從語言、行動舉止等方面概括小說人物形象。要從文本中找出體現人物形象特點的相關語言、行為、細節描寫等，據此進行分析歸納。
答案：①蠻橫、霸道、市儈習氣十足。面對三叔急于去廁所，聲色俱厲，嚴辭拒絕，丑惡嘴臉暴露無遺。(2分)②緊抓權力不放，謀私，公報私仇。利用看守廁所這點權力，淫威遍布整個菜市場，無論賣辣椒的女人、屠戶，還是工商人員，都畏之如虎。此外，打擊報復像三叔這樣的得罪其外甥的平民百姓。(2分)③縱容親朋作威作福，依勢壓人。像瘦猴這樣的一個勢利小人，依靠其舅手中的權力，在菜市場頤指氣使，無人敢于招惹，而“老頭兒”更是疏于管教，任其所為，造成整個菜市場籠罩在他們的權力之下。(2分)
(3)解析：小說的結尾具備的作用有：情節逆轉、首尾照應、卒章顯志、提示主旨、深化主題等。本文結尾寫三叔去廁所巧遇老頭兒的情形出人意料，這種歐亨利式的結尾，極具喜劇色彩，收到了回味無窮、發人深省的效果。
答案：特點：①情節發生逆轉;②具有喜劇色彩。(2分)
藝術效果：①呼應前文;②出人意料，耐人回味;③豐富了人物形象;④深化了主旨。(4分)
(4)解析：此題為探究類題型的題目。解答本題關鍵是思考題目對主題思想的表達、情節結構安排等方面的作用。
答案：觀點一：使主題思想更加集中、深刻。(2分)
①以小見大，揭露當今社會上某些官員謀私、為非作歹的不良風氣;②揭示出一個道理：假如讓老頭兒這樣的市儈小人掌權，就會有利用職務之便為他人謀利的現象出現，就會有瘦猴這樣仗勢欺人的低劣小人控制著人們的精神生活。(6分)
觀點二：使情節結構更加緊湊、有序。(2分)
①小說先寫三叔與瘦猴的矛盾沖突，然后以“你到底知不知道我是誰”引出讀者的質疑，然后層層鋪墊，最終點出“背景”，主干突出，不枝不蔓;②“背景”是貫穿整篇小說的一條線索，聚攏各種人物矛盾，使結構層次分明，井然有序;③借“背景”刻畫人物，故事情節一波三折，收放自如，平中見奇。(6分)
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