①我見(jiàn)過(guò)一只非常美麗的烏龜，它的殼和頭都是翠綠色的，在翠綠色的殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高地隆起，就好像是一個(gè)籃球的半圓，弧線優(yōu)美光滑，一點(diǎn)也不像一般的烏龜那樣扁平。最奇特的是那烏龜?shù)淖旌艽螅瑑蛇叺木€條翹起，像是一直在微笑;眼睛炯炯有神，直直地對(duì)人注視，一眨也不眨。

　　②是在一位朋友的畫(huà)室里看見(jiàn)那美麗的烏龜?shù)摹Ｎ覍?duì)朋友說(shuō)：“這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此美麗的烏龜，可惜沒(méi)帶相機(jī)，下次一定要來(lái)幫它照幾張相。”

　　③ 朋友向我談起這只烏龜?shù)纳衿妫诎臀髀糜螘r(shí)，第一眼看見(jiàn)就愛(ài)不忍釋，因?yàn)闆](méi)想到世界上竟有這樣美的烏龜，于是百般懇請(qǐng)，出了高價(jià)才從原主人處購(gòu)得。但是，這用雙手才能環(huán)抱的大烏龜，重達(dá)30公斤，怎么帶回來(lái)呢?通過(guò)了動(dòng)物進(jìn)出口的種種檢驗(yàn)，才從海運(yùn)將它用貨箱托運(yùn)了回來(lái)。

　　④“巴西到臺(tái)灣的貨輪開(kāi)了三個(gè)月才到，我心想：萬(wàn)一它死掉了，就留著做標(biāo)本。沒(méi)想到開(kāi)箱的時(shí)候，它還好端端的，明亮的大眼睛突然張開(kāi)，嚇了我一大跳。”朋友說(shuō)。

　　⑤過(guò)了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只美麗的烏龜。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，朋友說(shuō)：“烏龜死了，這是它的'殼，我留下來(lái)做紀(jì)念。”

　　⑥航行過(guò)萬(wàn)里，在木箱里靠著一息都能存活的烏龜，怎么會(huì)死呢?

　　⑦朋友說(shuō)：“我到南部去開(kāi)展覽會(huì)，離開(kāi)一個(gè)星期，想想不能每天喂它，離開(kāi)的時(shí)候放了三把熟透的香蕉，回來(lái)后少了一把，烏龜卻死了。后來(lái)找了一位獸醫(yī)來(lái)看，他說(shuō)烏龜是撐死的，它把一大把香蕉，一口氣吃了。”

　　⑧我和朋友撫摸著巴西龜留下的殼，內(nèi)心感慨不已。在極度的黑暗中在饑寒交迫中還能存活的烏龜，在翠綠的花園水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉柿耍梢?jiàn)困危并不全然可畏，飽足也不盡然可喜，在飽足中的節(jié)制可能比困危中的忍耐還要艱難哪!

　　13.通讀全文，仿照示例簡(jiǎn)要要概括描寫(xiě)烏龜?shù)南嚓P(guān)故事情節(jié)。(2分)

　　購(gòu)得烏龜→ →喂養(yǎng)烏龜→

　　14.在文中找出與第②劃線句相照應(yīng)的句子。(2分)

　　15.選文運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)

　　16.選文采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，有什么目的?(2分)

　　17.聯(lián)系選文內(nèi)容，請(qǐng)從“憂患與安樂(lè)”的角度，談?wù)勀惬@得的啟示?(3分)

　　參考答案：

　　13. 運(yùn)回烏龜 烏龜撐死

　　14. 過(guò)了一個(gè)月，我去看朋友，帶了相機(jī)想去拍那只美麗的烏龜。

　　15. 忍饑挨餓卻活下來(lái)與吃得太飽而撐死形成對(duì)比;來(lái)之不易與很快死去形成對(duì)比;在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都餓不死與在很短的時(shí)間內(nèi)被撐死形成對(duì)比;在極度的黑暗、饑寒交迫中還能存活與在翠綠的花園的水池旁卻因?yàn)槌缘锰柖龉市纬蓪?duì)比。(答出任何兩種即可)

　　16. 通過(guò)描寫(xiě)一只巴西烏龜?shù)墓适拢磉_(dá)作者對(duì)人生、對(duì)生命的感悟。

　　17.示例：艱難困苦的環(huán)境磨練人的意志，坦然面對(duì)，努力抗?fàn)帲趹n患中尋求生存的機(jī)遇;在生活中要學(xué)會(huì)選擇與放棄，才會(huì)有更多的生存發(fā)展機(jī)會(huì);生于憂患，死于安樂(lè)等。(言之有理即可)

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