那一次難忘的筆會(huì)。主辦單位準(zhǔn)許每個(gè)與會(huì)者帶一名家屬，于是，原本只有十幾個(gè)人參加的會(huì)議一下子擁有了三十多個(gè)與會(huì)人員。

　　剛好湊滿了一車。大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。

　　身邊坐著的，有好幾位都是用優(yōu)質(zhì)的精神食糧喂養(yǎng)過自己靈魂的名家，為了這次幸運(yùn)的相逢，也為了留下一份恒久的紀(jì)念，我脫下旅行帽，請(qǐng)各位老師簽名。我的兒子也仿效了我的樣子，脫下帽子，請(qǐng)大家一一簽名留念。

　　到了飯店，我和兒子交換帽子，欣賞對(duì)方邀來的珍貴簽名。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我兒子帽子上的簽名遠(yuǎn)比我的豐富。仔細(xì)看看，原來，他讓那些“名家”的愛人、孩子也一個(gè)不落地全都簽了名!

　　突然心中黯然，感覺自己輸給了孩子。

　　真的，我怎么就沒有想到讓名家的家人也來簽個(gè)名呢?我的眼睛，只管瞄著那些“重量級(jí)”的人物，忽略了那些我叫不上名字來的人，我不知道他們?cè)彩窃敢庠谝豁斆弊由蠚g快地留下一點(diǎn)墨痕的。

　　筆會(huì)結(jié)束回到家，我舉著兩頂帽子給我家先生看，我說：“很顯然，現(xiàn)在，兒子這頂帽子比我這頂帽子有價(jià)值。我感覺自己好笨，竟不懂得生活在名人身邊的人其實(shí)是更有看點(diǎn)的。”我家先生讓兒子逐個(gè)讀他帽子上的人名，并講清這些人誰和誰是怎樣的關(guān)系。我沒想到，兒子在介紹了幾位作家之后，居然念出了兩個(gè)我聽起來十分陌生的名字。我納悶地問他：“這兩個(gè)人是誰呀?”兒子一笑，得意地說：“不知道了吧?告訴你，這是導(dǎo)游和司機(jī)的名字!”

　　———是那兩個(gè)一路上被我們喚作“小王”和“小陳”的人的名字!

　　在燈下，我虔敬地端詳那兩個(gè)名字———導(dǎo)游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名;司機(jī)小陳的名字寫完后顯然認(rèn)真描過，筆畫很粗，一絲不茍。

　　噢，名字，尊貴的名字!

　　想想看，所有的名字起出來不都是為著供人呼喚與銘記的么?為什么我竟然把簽名這么簡單的一件事想得那么復(fù)雜、那么功利?當(dāng)我在飯店看到孩子有著豐富簽名的帽子，我也曾“黯然”，但我的“黯然”卻來得那么低俗。我痛感自己錯(cuò)過了獲取“更有看點(diǎn)”的人簽名的機(jī)緣。我為什么總是懷揣著一個(gè)沉重的“目的”去行事、去思想?在這過程中，我的眼睛漏掉了什么?我的心靈遺忘了什么?

　　多么欣賞我的孩子，他完全忽略掉了同行者的身份與背景，只把他們看成是純粹的旅伴，惟其如此，他的那頂帽子才獲得了不其然的價(jià)值。

　　孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕;謝你用純美的眼神，矯正我看世界的視線。

　　15. 文章從第3段起，圍繞“尊貴的名字”展開敘述，先寫____________________________，接著寫“我”和孩子我換帽子，欣賞簽名，再寫____________________________________，最后表達(dá)了“我”對(duì)名字的哲思。

　　16 .“我”看到孩子帽子上的簽名時(shí)，為什么感覺自己輸給了孩子?

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　　17.從下列兩句中任選一句，結(jié)合語境，體味其中加點(diǎn)字的含義。

　　(1)大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。

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　　(2)孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕

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　　18.結(jié)全語境，對(duì)文中第9段劃線句做簡要賞析。

　　導(dǎo)游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名;司機(jī)小陳的名字寫完后顯然認(rèn)真描過，筆畫很粗，一絲不茍。

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　　19.兒子用純美的眼神，矯正了“我”看世界的視線。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，簡要談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽?/p>

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