文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容,體味古人表達的`思想和情感。接下來小編搜集了鄭谷文言文閱讀答案，歡迎查看。

　　鄭谷

　　鄭谷，字守愚，袁州宜春①人。父史，開成中為永州刺史。谷幼穎悟絕倫，七歲能詩。司空侍郎圖②與史同院，見而奇之，問曰：“予詩有病否。”曰：“大夫《曲江晚望》云：‘村南斜日閑回首，一對鴛鴦落渡頭。’此意深矣。”圖拊③谷背曰：“當為一代風騷主也。”……谷詩清婉明白，不俚而切，為薛能、李頻所賞……谷多結契山僧，曰：“蜀茶似僧，未必皆美，不能舍之。”齊已④攜詩卷來袁謁谷，《早梅》云：“前村深雪里，昨夜數枝開。”谷曰：“數枝非早也，未若一枝佳。”已不覺投拜，曰：“我一字師也。”

　　【注釋】

　　①袁州宜春：今江西宜春。

　　②司空侍郎圖：晚唐詩人、詩論家司空圖。

　　③拊：撫摸。

　　④齊已：晚唐詩人。

　　閱讀題目

　　1 、對下面句子朗讀節奏劃分正確的一項是（ ）

　　當 為 一 代 風 騷 主 也

　　A. 當 / 為一代風騷主也

　　B. 當為一代 / 風騷主也

　　C . 當為 / 一代風騷主也

　　D. 當為一代風騷 / 主也

　　2 、解釋文中劃線詞語的意思。

　　(1) 為：（ ） （2) 奇：（ ）

　　3 、翻譯文中劃線句子。

　　________________________________________________________________。

　　4、選文主要通過哪兩件事來表現鄭谷的才華？請用簡要的語言概括。

　　5 、“一字師”的故事給了你怎樣的啟發？

　　參考答案：

　　1 、 C

　　2 、（ 1 ）擔任 （ 2 ）以……為奇，感到不同尋常。

　　3 、蜀地的茶葉就像僧人，不一定都美，但卻離不開。

　　4 、巧妙回答司空圖的提問；精當點評齊已的詩作。

　　5、示例 1 ：能夠給別人糾錯，要才華和智慧；能接受別人糾錯，要虛心和謙遜。

　　示例 2 ：只有深入細致的觀察客觀事物，才能使描寫的情景更符合生活的真實。

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