初發(fā)揚(yáng)子⑴寄元大校書詩(shī)歌

　　［唐］韋應(yīng)物

　　凄凄去親愛(ài)，泛泛入煙霧。歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)。

　　今朝此為別，何處還相遇。世事波上舟，沿洄⑵安得住。

　　【注釋】①韋應(yīng)物曾客游廣陵，元大（大是排行，其人名字已不可考）是他在廣陵的朋友，公元763年（代宗廣德元年），韋氏被任命為洛陽(yáng)丞，在乘船離開(kāi)廣陵赴任洛陽(yáng)的時(shí)候，于是寫了這首詩(shī)寄給他。②親愛(ài)：相親相愛(ài)的朋友，指元大。③沿洄：順流而下為沿，逆流而上為洄。此指指處境的順逆。

　　8．歸棹洛陽(yáng)人，殘鐘廣陵樹(shù)描寫了怎樣的'情景？采用了怎樣的表現(xiàn)手法，有何效果？（5分）

　　9．詩(shī)歌的后兩聯(lián)在表達(dá)上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？結(jié)合詩(shī)歌分析。（6分）

　　參考答案：

　　8、描寫了詩(shī)人乘船往洛陽(yáng)方向漸行漸遠(yuǎn)，在迷茫的煙霧之中，他還不停地回望廣陵城外迷蒙的樹(shù)林。忽然聽(tīng)到廣陵寺廟里的殘鐘余音，從朦朧的煙樹(shù)中隱隱傳來(lái)。（2分）

　　這兩句，以景喻情，融情于景，言簡(jiǎn)意深。船已啟行，詩(shī)人還忍不住凝望著廣陵城外迷蒙的樹(shù)林，迷戀地傾聽(tīng)寺廟里傳來(lái)的殘鐘余音。詩(shī)人對(duì)廣陵之物如此依戀，實(shí)則是對(duì)摯友的依戀。雖不著情語(yǔ)，卻處處透出依依惜別之情，可謂情景交融，含蓄不盡，表面平淡，內(nèi)蘊(yùn)豐厚。（3分）

　　9、后兩聯(lián)直抒胸臆，抒寫內(nèi)心感慨。（2分）詩(shī)人望著滾滾東流、一去不返的江水，禁不住感嘆分別容易重逢難，后會(huì)之期就難以預(yù)料；另一方面他又自我寬慰，自己身世飄浮不定，有如波上的行舟，世事又怎能由個(gè)人作主呢？（2分）后兩句蘊(yùn)含了詩(shī)人羈縻漂泊、無(wú)法自主的身世之感。（2分）

【《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》詩(shī)歌閱讀答案】相關(guān)文章：

1.《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》閱讀答案

2.初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書閱讀題及答案

3.韋應(yīng)物《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》閱讀答案

4.初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書-韋應(yīng)物閱讀試題答案

5.韋應(yīng)物《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》閱讀練習(xí)

6.韋應(yīng)物：初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書

7.唐詩(shī)《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》鑒賞

8.《初發(fā)揚(yáng)子寄元大校書》韋應(yīng)物