導語：九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州 九寨溝縣境內，是白水溝上游白河的支溝，以有九個藏族村寨（所以又稱何藥九寨）而得名。以下是小編為大家整理的九寨溝這篇課文內容，歡迎大家閱讀與借鑒！
九寨溝課文內容
在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。
從南坪西行40公里，就來到九寨溝。一進入景區，就像到了一個童話世界。
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做五花海、五彩池呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
繼續向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經走到珍稀動物經常出沒的地區。也許，就在不遠處，有一只體態粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處密密的竹叢中，發現一只憨態可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
【教學目標】
這是一個（ ）的童話世界：
【教學目標】
1，培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。
2，學會作文的結尾緊扣內容，自然簡結。
【教學重點】
如何把寫具體。
【教學過程】
一，導語激趣：同學們，這次習作就請同學們介紹自己家鄉的景物。介紹的時候，要注意把景物特點寫清楚，如能寫上自己的想象或關于家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人啦。 同學們，通過你們的介紹，我發現，你們的家鄉是個非常可愛的地方。， 你們的介紹，讓更多的人了解了你們的家鄉。要知道，我國多少風景區在最初是名不見經傳的，說不定經過你們的介紹，會使它成為有名的景點呢。
1，先在組內交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學聽。
2，全班交流。
二，學一學。
請同學們先讀讀習作要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。
1，教師指導歸納寫作中的注意事項：
（1）選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。
（2）要注意抓住景物特點。
（3）如能寫上自己的想象或關于家鄉景物美妙的傳說，就更吸引人。
2，將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。
3，全班交流，其他同學聽后可以補充，說說從哪幾方面補充。
三，寫景物：請同學們把自己喜歡的一處景物寫出來。
四，改一改
1，把寫好的家鄉景物讀一讀，對照要求自己修改。
2，提示：（1）有無錯別字和病句。（2）是否按一定順序寫完整。（3）想象是否合理，情感是否具體生動。（4）讀后是否給人留下深刻印象。
3，四人一組互改。
五，評一評。
1，在組內交流一下自己描寫的家鄉景物，互相聽一聽，評一評，看誰寫得最完整。
2，小組長推薦組內同學，讀一下自己的習作，大家欣賞。
3，教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。
設計方案二
一，揭示課題
導入：同學們，今天我們要學習"習作訓練"。讀習作要求。那么，你們想一想，我們的家鄉讓我們最值得愛的，最值得書寫的是什么
（我最愛家鄉的高樓。我最愛家鄉的水泥路。我想寫家鄉的樹。）
二，搜集寫作素材。
1，說一說自己家鄉的風景，風俗，傳奇故事等。
2，選擇自己感興趣的，最能體現家鄉特色的事物，景色。考慮好表達順序，和周圍的同學講一講。
三，學習并運用細節描寫。
1， 領悟下列"細節描寫"的獨特感受
A 胡同很窄，兩邊是矮小破舊的平房。胡同長也不過一百來米，卻居住著十戶人家。每天清早，家家戶戶都在門口點上煤爐，弄得胡同里滿是煙霧，烏煙瘴氣的。現在我們一家早已般進了六層的.樓房，適應了小區的環境。雖然那兒有街心花園，草坪及綠地，但我仍舊懷念那條家鄉的胡同，懷念那久久回蕩在巷中的吆喝聲。
B 撐著雨傘，踏進家門，嗅著那清新的空氣，讓人生出憐憫之情。走進青石板鋪成的小巷里，看著雨中的粉墻黛瓦，會讓你突然想起戴望舒的"雨巷"。可能只有在這里，才會感到詩人當時的意境吧。伸手順著歲月班駁的墻壁滑過，頓感時間的飄渺和歷史的無情。
2，這些細節描寫有什么特點和值得我們學習的描寫方式 （描述的特別細致，自然，而且加入了自己的想象和感受在里面。
四，仿照這些句子的風格起草自己的。
第二板塊解讀
這個板塊由三篇古代寓言組成。其中包括《朝三暮四》《買櫝還珠》《相濡以沫》。這些寓言幽默深刻，語言簡潔鋒利。《朝三暮四》的寓意是指實質不變，用改換名目的方法使人上當。《買櫝還珠》則嘲笑了沒有眼力，取舍不當的人。《相濡以沫》闡述了事物由盛及衰，是天理尋常，要平淡對待生活的觀念。
2板塊教學提示：（于晶）
這個板塊由三篇古代寓言組成。其中包括《朝三暮四》《買櫝還珠》《相濡以沫》。這些寓言幽默深刻，語言簡潔鋒利。《朝三暮四》的寓意是指實質不變，用改換名目的方法使人上當。《買櫝還珠》則嘲笑了沒有眼力，取舍不當的人。《相濡以沫》闡述了事物由盛及衰，是天理尋常，要平淡對待生活的觀念。
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