中國的文化已有幾千年的歷史，在這漫長的歲月里，我們的祖先不僅創造出凝聚著中華民族智慧的優美文字和繪畫，還創造了許多反映人們對美好生活向往和追求的寓意吉祥的圖案。中國的風箏就是通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意；它融合了群眾的欣賞習慣，反映了人們善良健康的思想感情，滲透著我國民族傳統和民間習俗。因而為人們喜聞樂見。

　　中國風箏一直融入在中國傳統文化之中，受其熏陶，在傳統的中國風箏中，隨處可見吉祥寓意：“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”等，表現著人們對美好生活的向往和憧憬。

　　中國風箏的吉祥圖案運用人物、走獸、花鳥、器物等形象和一些吉祥文字，以民間諺語、吉語及神話故事為題材，通過借喻、比擬、雙關、象征及諧音等表現手法，構成“一句吉語一圖案”的美術形式，賦予求吉呈祥、消災免難之意，寄托人們追求幸福、長壽、喜慶等愿望。它因物喻義，將情景物融為一體，因而主題鮮明突出，構思巧妙，趣味盎然，富有獨特的格調和濃烈的民族色彩。[來源:學.科.網Z.X.X.K]

　　中國風箏的吉祥圖案寓意豐富，大體有“求福”、“長壽”、“喜慶”、“吉祥”等類型，其中以求福類圖案為多。

　　求福，人們對幸福有共同的追求心理。蝙蝠因與“遍福”、“遍富”諧音，人們把它作為象征“福”的吉祥圖案。以蝙蝠為圖 案的風箏比比皆是：如在風箏的翅膀和尾翼上畫有蝙蝠銜著銅錢的圖案， “蝙蝠”與“遍福”諧音，“銅錢”的“錢”與“前”諧音，銅錢象征富貴，中間又有眼，整個風箏寓意“福在眼前”。其他的求福吉祥圖案還有“魚”和“如意”（如意原是竹木制的搔杖，專搔手夠不到的地方，因能盡如人意而得名）。與此有關的吉祥圖案有： “喜慶有余”“平安如意”等。

　　長壽，古往今來人們都希望健康長壽。寄寓和祝頌長壽的圖案很多：如在風箏上畫有郁郁青青的松柏，松柏萬古長青，象征長壽，風箏寓意“長命百歲”。與此有關的吉祥圖案有：“祥云鶴壽”，“八仙賀壽”等。

　　喜慶，表達人們美好、愉快、幸福的心情。喜字有不少字形，“囍”是人們常見的喜慶圖案。喜鵲是喜事的“征兆”，風箏中有“喜”字風箏，“囍”風箏等，與此有關的吉祥圖案有：“喜上眉梢”，“雙喜登眉”等。

　　吉祥，龍、鳳、麒麟是人們想象中的瑞禽仁獸。以瑞禽仁獸及其他物象構成的傳統吉祥圖案有：“龍鳳呈祥”，“二龍戲珠”，“彩鳳雙飛”，“百鳥朝鳳”等。

　　風箏不但有這么多美好的寓意，而且放風箏還能使人情緒開朗、心境愉悅。因此，千百年來風箏一直深受人們的喜愛。

　　18.結合第②段劃線句的內容，說出“中國風箏一直融入在中國傳統文化之中”不能刪去的`三條理由。（3分）

　　19.閱讀下面的鏈接材料，借助文中的相關知識，說出材料中的風箏圖案有什么寓意？并作簡要解說。（5分）

　　【鏈接材料】

　　陽春三月，正是放風箏的好時節，廣場上放風箏的人很多，一位小朋友手里拿的風箏很漂亮：風箏的翅膀上有兩朵盛開的牡丹，牡丹上面有祥云點綴，尾翼上是兩條紅色的鯉魚，周圍有蓮花點綴。

　　參考答案：

　　18．如果刪去“中國風箏一直融入在中國傳統文化之中”，其一，就不知道誰受熏陶（或“受其熏陶”的主語就沒有了） ；其二，“受其熏陶”中的“其”指代就不明確（或就不知道受什么熏陶而使圖案具有吉祥寓意的）（或受什么熏陶就不清楚了。）；其三，“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”等寓意就沒有了產生的基礎（或“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”等寓意就失去了產生的基礎。或“龍鳳呈祥”、“百蝶鬧春”等寓意產生的基礎就不清楚了。）。（共3分，每個要點1分，意思對即可）

　　19．寓意：富貴吉祥、連年有余。

　　解說：因為中國風箏的吉祥圖案，主要是通過借喻、比擬、雙關、象征及諧音等表現手法，賦予求吉呈祥、消災免難之意，寄托人們追求幸福、長壽、喜慶等愿望。而材料中的祥云象征吉祥，牡丹花是百花之王，象征富貴。鯉魚的“魚”與“余”諧音，“蓮花”的“蓮”與“連”諧音，因此整個風箏寓意“富貴吉祥、連年有余”。

　　（共5分，寓意2分，解說2分，順暢表達1分）

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