閱讀下面的文言文，完成9~12題。
強弱論
知有所甚愛，知有所不足愛，可以用兵矣。故夫善將者，以其所不足愛者，養其所甚愛者。士之不能皆銳，馬之不能皆良，器械之不能皆利，固也。處之而已矣。兵之有上、中、下也，是兵之有三權也。孫臏有言曰：“以君下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”此兵說也，非馬說也。下之不足以與其上也，吾既知之矣，吾既棄之矣。中之不足以與吾上，下之不足以與吾中，吾既不能再勝矣乎？得之多于棄也，吾斯從之矣。彼其上之不得其中、下之援也，乃能獨完耶？故曰：“兵之有上、中、下也，是兵之有三權也。”三權也者，以一致三者也。
管仲曰：“攻堅則瑕者堅，攻瑕則堅者瑕。”鳴呼！不從其瑕而攻之，天下皆強敵也。漢高帝之憂項籍耳，雖然，親以其兵而與之角者，蓋無幾也。韓信取魏、取代、取趙、取齊，然后高帝起而取項籍。夫不汲汲于其憂之所在，而仿徨乎其不足恤之地，彼蓋所以孤項氏也。秦之憂在六國，蜀最僻、最小，最先取；楚最強，最后取，非其憂在蜀也。諸葛孔明一出其兵，乃與魏氏角，其亡宜也。取天下，取一國，取一陣，皆如是也。
春秋時，楚伐隨，季梁曰：“楚人上左，君必左，無與王遇，且攻其右，右無良焉，必敗。偏敗，眾乃攜。”蓋一陣之間，必有牝牡左右，要當以吾強攻其弱耳。唐太宗曰：“吾自興兵，習觀行陣形勢，每戰視敵強其左，吾亦強吾左；弱其右，吾亦弱吾右。使弱常遇強，強常遇弱。敵犯吾弱，追奔不過數十百步。吾擊敵弱，常突出自背反攻之，以是必勝。”后之庸將，既不能處其強弱以敗，而又曰：“吾兵有老弱雜其間，非舉軍精銳，以故不能勝。”不知老弱之兵，兵家固亦不可無。無之，是無以耗敵之強兵，而全吾之銳鋒，敗可俟矣。故智者輕棄吾弱，而使敵輕用其強，忘其小喪，而志于大得，夫固要其終而已矣。
（選自蘇洵《權書》，有刪節）
9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．是兵之有三權也權：權力
B．吾既不能再勝矣乎再：兩次
C．而彷徨乎其不足恤之地恤：憂慮
D．習觀行陣形勢習：經常
10．下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是
A．器械之不能皆利句談之不知
B．取君上駟與彼中駟與贏而不助五國也
C．非其憂在蜀也余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也
D．要當以吾強攻其弱耳灌油其中，裹以帷幕
11．下列句子分別編為四組，全都表現將者善于“處其強弱”的一項是
①士之不能皆說，馬之不能皆良②得之多于棄也，吾斯從之矣。
③不從其瑕而攻之，天下皆強敵也④諸葛孔明一出其兵，乃與魏氏角
⑤且攻其右，右無良焉，必敗。⑥吾擊敵弱，常突出自背反攻之
A．①④⑤B．②⑤⑥C．②③④D．①③⑥
12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A．那些善于指揮作戰的將帥，總是犧牲不值得愛惜的老弱的士兵，來保全十分愛惜的精銳部隊。
B．孫臏用放棄一次勝利的手段，來取得三次交鋒總的勝利，這可用于賽馬，而不適用于指揮作戰。
C．管仲主張選擇敵人薄弱的地方來攻擊是正確的，而諸葛亮總是同強大的'魏國相較量就必然失敗。
D．大凡軍陣之中都會有強弱不同的雄雌左右兩冀，應當用我軍的強大主力去敗擊敵人薄弱的一翼。
13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）
（1）漢高帝之憂項籍耳，雖然，親以其兵而與之角者，蓋無幾也
（2）無之，是無以耗敵之強兵，而全吾之銳鋒，敗可俟矣
試題答案：
三、
9．A（權：變通）
10．D（以：介詞，用。A、助詞，主謂之間；助詞，定語后置標志。B、介詞，和，同；結交。C、他的；自己）
11．B（①是客觀情況，③④都屬于不關于“處其強弱”的表現）
12．B（這并不只是在講賽馬，實質上講的是用兵作戰。）
13．（1）漢高祖的憂慮主要在項籍，雖然這樣，他率領軍隊直接同項籍作戰，卻沒有幾回。（每小句1分，句意1分）
（2）沒有老弱的士兵，就沒有什么可以用來消耗敵人的強兵，從而保全我軍的精銳，我軍就要失敗了。（每小句1分，句意1分）
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