小的時候，是那么瘋。數九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，人躥上去，興奮得尖叫;拿一根細竹竿撐著河床，那冰就行駛開來，成一條冰船，滿載著童年的快樂。
照例是午后。照例，他是唯一的舵手，把一根竹竿揮得虎虎生風。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，那冰已經破裂，在他的兩腿之間，裂開一條半尺寬的口子。一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。他急了，怪叫一聲，扔掉竹竿，人卻掉進河里。冰水像無數把刀子，扎得他渾身刺痛和麻木。
好在河水不深，僅沒到胸。他顫抖著牙關爬出來，縮成一團，高呼救命。恰好有村里的老人經過，把他放上獨輪車送回了家。
他被母親大罵一通。屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了，曬不干，你明天穿著炕席上學?他縮在炕頭的棉被里說，我明天不上學了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書，你不去上學?你敢?
母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著他，愁眉不展。
那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉褲。是啊，明天，冰天雪地的，他怎么上學?
他一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得一直待在炕頭，直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。
夜里他醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。
早晨他被母親推醒。母親說快起床上學，要遲到了。他驚奇地發現，母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上，暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著他，靜靜地織成一條溫暖的路。
那天他突然長大了。他不再爬墻上房，不再去冰河劃船。那一天，母親年輕的容顏永遠并深刻地烙進他的記憶。
那年冬天特別冷。但他一直認為，那是他今生最溫暖的一個冬天。
可是那個冬天，母親卻落下一生的病根──類風濕。那天，她用了整整一夜，將自己的棉襖棉褲認真地改小，套在他的身上。
然后，整整一個冬天，母親沒有自己的棉衣。
5.簡要分析“那一天，母親年輕的容顏永遠并深刻地烙進他的`記憶”一句中，“烙”這個詞的妙處。
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6.簡要分析文中劃線句在文中的含意。
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7.文中說，那年冬天“特別冷”，但 “他”卻一直認為，“那是他今生最溫暖的一個冬天”，為什么?
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8.讀這篇文章，你也許會想到唐代詩人孟郊的《游子吟》，請默寫這首詩，并結合這首詩談談你讀本文的感受。
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參考答案：
6.那是母親關愛的目光。母愛讓“他”在嚴冬里有春光融融、暖意盈懷之感。母愛將與“他”的人生永遠相伴，給他溫暖，給他力量。
7.⑴“他”有了兩件棉衣可以御寒，無受凍之憂;⑵“他”有了母親用愛的目光編織的可以伴隨他人生的溫暖的路。
8.略
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