閱讀課文選段，完成后面的題目。

　　閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短揭穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　1、解釋下列各句中加粗的詞。

　　⑴每有會意，便欣然忘食 會意：__________

　　⑵造飲輒盡，期在必醉 造：__________ 期：__________

　?、呛勂皩铱眨倘缫?晏如：__________

　　⑷環堵蕭然，不蔽風日 蕭然：__________

　　2、填空。

　　《五柳先生傳》的作者是________，他是________代大詩人，我們學過他的一篇文章《__________》，其中描繪了一個自由、和平、生活幸福的理想境界。有關他不阿諛權貴的`________________的故事也廣為流傳。

　　3、翻譯下列短語或句子：

　　⑴曾不吝情去留

　　譯文：_______________________________

　　⑵環堵蕭然，不蔽風日

　　譯文：_______________________________

　　4、選段中的一個成語是________________。

　　5、文中不慕榮利與下文贊語中的哪句相照應？

　　答：_________________________________________

　　6、用____________劃出文段中寫五柳先生生活的句子。

　　7、從表達方式看，文段主要用了________的表達方式，這部分內容與下文的贊語的關系是________________。

　　參考答案：

　　1、⑴指對書中的意旨有獨到的體會。⑵往，到；希望、愿望。⑶安然自若的樣子。⑷冷冷清清的樣子。

　　2、陶淵明 東晉 桃花源記 不為五斗米折腰

　　3、⑴態度率直，說來就來，說走就走。⑵簡陋的居室冷冷清清，遮不住風和陽光。

　　4、不求甚解

　　5、不汲汲于富貴。

　　6、性嗜酒，家貧不能常得環堵蕭然，不蔽風日；短揭穿結，簞瓢屢空，晏如也。

　　7、記敘 傳贊一體，互為補充，使人物個性更為鮮明

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