做閱讀題要先對短文進(jìn)行理解，然后分析句子結(jié)構(gòu)，確定該詞的詞性和在句子中的成分，同時(shí)利用句子提供的信息，從文章中或文字材料中直接提取有效信息。有些試題它要求用文中原話來回答，我們就可以用文中的原話來作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”來回答問題。

　　《輕輕的一聲叮嚀》原文

　　出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光，(霎 剎)時(shí)，我像是聽見了母親的叮嚀。

　　路上果然下了大雨，許多人在樹下、店旁躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在

　　途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇《母性》的文章:

　　我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。

　　我告訴太太:“她說‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。”

　　向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話。”

　　我答:“我不懂，不過我了解母親的叮嚀。”

　　……

　　出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早(已 以)過世，但母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的(遣 遺)產(chǎn)。

　　我感動至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好，聽老師話。”

　　《輕輕的一聲叮嚀》閱讀題

　　1.給加粗的字選擇正確的讀音。

　　出差(chāchāi) 小花傘(sǎn shǎn)

　　著想(zháo zhuó) 似乎(sìshì)

　　2.將文中括號里不正確的字劃去。

　　答：

　　3.文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用“________”畫出來。

　　4.“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話?

　　答：

　　《輕輕的一聲叮嚀》閱讀答案

　　1.chāi sǎn zhuó sì

　　2.劃去“剎”…

　　3.略

　　4.“我不懂，不過我了解母親的叮嚀”。