做閱讀題要先對(duì)短文進(jìn)行理解，然后分析句子結(jié)構(gòu)，確定該詞的詞性和在句子中的成分，同時(shí)利用句子提供的信息，從文章中或文字材料中直接提取有效信息。有些試題它要求用文中原話來(lái)回答，我們就可以用文中的原話來(lái)作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”來(lái)回答問(wèn)題。

　　《輕輕的一聲叮嚀》原文

　　出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來(lái)，拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光，(霎 剎)時(shí)，我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀。

　　路上果然下了大雨，許多人在樹(shù)下、店旁躲雨，我撐開(kāi)那把傘，照舊走著，一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在

　　途中的一天晚上，我在招待所翻書，讀到一篇《母性》的文章:

　　我和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。

　　我告訴太太:“她說(shuō)‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。”

　　向?qū)@訝地問(wèn):“原來(lái)你懂馬來(lái)話。”

　　我答:“我不懂，不過(guò)我了解母親的叮嚀。”

　　……

　　出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng)，他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，他說(shuō)他的母親早(已 以)過(guò)世，但母親那句“好好工作，注意身體”的囑咐，一句最平常不過(guò)的話，伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的(遣 遺)產(chǎn)。

　　我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí)，她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好，聽(tīng)老師話。”

　　《輕輕的一聲叮嚀》閱讀題

　　1.給加粗的字選擇正確的讀音。

　　出差(chāchāi) 小花傘(sǎn shǎn)

　　著想(zháo zhuó) 似乎(sìshì)

　　2.將文中括號(hào)里不正確的字劃去。

　　答：

　　3.文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用“________”畫出來(lái)。

　　4.“我”聽(tīng)不懂馬來(lái)話，為什么知道男童的母親說(shuō)的話?

　　答：

　　《輕輕的一聲叮嚀》閱讀答案

　　1.chāi sǎn zhuó sì

　　2.劃去“剎”…

　　3.略

　　4.“我不懂，不過(guò)我了解母親的叮嚀”。