【原文】

竹
夜里臥床,聽得窗外陣陣風(fēng)起,泠泠的聲響,象從心里刮過。是那么的幽那么的靜,小時曾看過一副畫,畫上是一叢竹,風(fēng)來竹身搖曳,仿佛能聽到一片靜的聲音,在畫的下面就寫著大大的一個字,“靜”。
在家的東邊,就有一叢竹的,那是叔叔家的,分家時當(dāng)成財產(chǎn)給了他,不過他家搬出去離竹有一百米遠(yuǎn)了,到不如我們天天能聽竹韻看竹之神了。雖然日日的逼視,夜夜風(fēng)聲,我們也沒那么高雅,象一個文學(xué)家那樣“寧可食無肉,不可居無竹”的超脫,只是有了竹,大人們能編出很多的日用品來。可我們也不能動了這里的一棵竹的,要用得給叔叔打了招呼,才能去砍下一棵兩棵的。于是我們都想自己有一叢竹,夢里所想,那夢就是一粒種子嗎?在院壩前的土地邊上,突楞楞就冒出幾棵小的角,尖尖的,那么弱小,可生命力卻有著向上的不曲不撓的精神。
我離家很多年了,下車后走到院子的口處,迎面是一團(tuán)綠云,風(fēng)來颯颯的聲音象一首歌一樣。它是那幾棵我看到的小小苗長大的嗎?叔叔家的竹更茂盛看上去碧浪滔滔,綠韻幽幽。可我家的那叢小竹不也在努力嗎,你看它扎根在石縫里,不停的把尖的筍角頂開縫隙,不停的把根申向遠(yuǎn)處。沒人去關(guān)注它,就這樣把生命的綠意噴薄,就這樣用節(jié)節(jié)的竹竿來告示著人生的意義。而不是人們說的“給我一個空間,我會活得更燦爛”。
它不是在石縫中出生嗎,在石縫中長大嗎。【它那不曲的風(fēng)骨,颯颯的風(fēng)韻,你讀出了什么呢?你是文學(xué)家就讀出一首詩,你是一個正義的君子就能讀出氣節(jié),你是一個畫家你就能讀出生命的風(fēng)骨。】你什么也不是,那你能感受到竹席在夏天的'涼快。
走進(jìn)故鄉(xiāng),家家都有竹的,一叢叢的,一團(tuán)團(tuán)的。看得入神了,還以為那是一片云山,山里有失意的隱士嗎?小時不懂那么多,父親寫的對聯(lián)上“松竹梅歲寒三友”。竹不擇地而生,不因時而變色,不因人而改變什么。崇尚著竹的精神的人,卻在說著和竹的精神相悖的話。“樹直有用,人直無用”。竹還是那樣一節(jié)節(jié)的把自己的風(fēng)骨和不曲的精神傳遞著,可真正的仕途得意的人又有誰來關(guān)心呢,那些崇尚的人不是看透了世事的隱士就是郁郁不得志的失敗者。一與竹對悟才發(fā)出些對竹的感悟?qū)θ松某摗6袷遣恢赖模阋淳涂窗伞R苍S看過了,還要去生命場中拼搏一番,只氣節(jié)不變,充滿了血性的精神不會變。
這,是竹的精神在人的身上的延續(xù)。
【問題】
5.文中的竹有哪些特征?(4分)
答:
6.為何作者說竹的生命“不是人們所說的‘給我一個空間,我會活得更燦爛’。”?(4分)
答:
7.從語言運用的角度,分析劃線句子的表達(dá)作用?(6分)
答:
8.仔細(xì)閱讀,思考:文中的“竹的精神”指什么?(4分)
答:
9.結(jié)合文章內(nèi)容、思想感情,換寫一個首尾呼應(yīng)的結(jié)尾。(4分)
答:
【參考答案】
5.竹不擇地而生,不因時而變色,不因人而改變什么。(意思對即可)
6.因為即使沒有人去關(guān)注它,它還是這樣把生命的綠意噴薄,這樣用節(jié)節(jié)的竹竿來告示著人生的意義。(意思對即可)
7.運用排比,設(shè)問,寫出了不同的人對竹風(fēng)骨風(fēng)韻的思考和理解,表達(dá)了作者對竹的敬佩和贊美,增強(qiáng)了語句的氣勢。(意思對即可)
8.有著向上的不屈不撓的精神;不曲的風(fēng)骨,颯颯的風(fēng)韻。(意思對即可)(各2分)
9.參考:我喜歡臥在床上聽風(fēng)來吹過竹的颯颯,我喜歡看雨中竹的碧色盛裝。夜,因為竹顯得更靜謐,夢里,我也變成了一叢竹……(意思與文章內(nèi)容,思想感情相關(guān),首尾呼應(yīng)即可)
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