【原文】
竹
我愛竹。
對竹，我有一份特殊的感情。
我覺得那竿竿挺直、最具神韻的竹子，是一枝枝的大筆，在天地之間，以青綠的顏色，寫出正、直的定義。
而一片片的竹葉，像是一只只綠色的鳥，是宋人詞句中的翠禽，小小尖尖的喙上，銜著的是永恒的春天。
在記憶中，我最珍愛的東西，是一只以竹筒截成的小竹碗，是我五歲的時候，女傭自她家的竹林中為我揀了一段巨竹做成的。堅實、厚重，拿起來卻并不是沉甸甸的，竹節(jié)部分，看來如一條綠色的繩結，正好做了碗底，猶帶著竹林中清新的氣息。我常常以它裝盛井水，澄澈的水，在淺碧的碗底蕩漾，印著我童年的圓面孔，使我的世界，涌現在綠竹之中。
但我深深的愛上竹子，還是在考入了那所教會大學以后，在那遜清王府改建的典麗校舍的一角，有一座小教堂，旁邊的月亮門內，故意的不種樹，也不種花，只任著幾竿瘦竹搖戛聲，極有倪云林的畫意。雨天，我有意的拿了二把傘，偎近這幾竿綠竹，以充滿了贊美的目光，看它枝枝葉葉無言而有力的抗拒著無情的風雨，表現出卓越、勁拔、一股強韌無比的生命力量。而在晚間，晴好的時候，我也愛看那竹葉的間隙里，點點教堂內燈燭的輝光，那如一片月光之雨，灑落其上，正如朱自清一篇文章中的那些金色的小橘子。
教堂中的頌歌、人影，更為這幾竿竹子增加了神秘的氣氛，因為，在那里往往一流連就是幾個小時。
天寒，盡管竹葉擎著的盡是霜雪，但不能改變竹竿的亭直，春夏，那綿密南絲雨，卻使這幾根竹里出更為明凈的綠，像是一枝枝碧玉的洞簫，蘊藏著最感人的音樂。
來到寶島上以后，最初我卜居中部，在那里曾典下一棟小屋，只為了那屋上覆著的是一排別致的竹瓦，繞屋是短短的竹籬，使我更有機會親近我喜愛的.竹子。
就在距那房屋不遠的水邊，一天我看到一大片竹子，是那樣的叢密，猶如一堆綠色的焰火，一排排的竹竿，遠遠看來，更像是巨型笙簧，譜出一支動人的壯麗的歌，那大自然的心聲。
如今我的桌邊，一個長頸磁瓶里，是幾枝竹子，細細的竹枝，疏疏的葉片，給了我靈感與喜悅，回憶與夢想。那勁拔的竹枝，翻飛的葉片，是以多么有力的筆觸描成的啊，何況，更以不凋的翠色。
那幾枝竹似在向我說：
給你一首綠色的詩詞，渲染你的生活吧。”
又似在向我說：
“給你幾枝綠色的笛管。”
“贈你幾片青色的翎羽。”
幾根竹，翠綠、鮮活，畫出了過去及未來歲月。如果我們是堅強而充滿了信心的生活著，那幾根綠竹就是我們生命的象征。愿綠竹，畫出了我們國人的身影——在世紀的風雨里，我們——自由、民主、正義、真理的衛(wèi)士，是不會彎下背脊的。
【問題】
24.概括出文中作者所描繪了四幅畫面（2分）
形美圖→【 】→寒竹圖→【 】
25.作者受竹，對竹有一份特殊的感情的原因是什么？（2分）
26.文中第6段“雨天，我有意的拿了一把傘，偎近這幾竿綠竹。”將“偎近”與“走近”、“靠近”比較，說說使用“偎近”的用意。（2分）
27.說一說出長頸磁瓶里的竹子的象征意義。（2分）
28.你喜歡動植物嗎？請你選一種向大家說一說你喜歡的理由！（4分）
【參考答案】
24、雨竹圖
密竹圖（2分）
25、體現著正直和永恒的春天。第3段“我覺得……”至第4段作者形象地表達了這特殊的感情.抽出其中的核心（關鍵）詞，即可。“永恒的春天”表示永久的青春活力。（2分）
26、“偎近”除了有“走近”“靠近”的意思外，還有“親近”的意思，較完美表達作者對那幾竿綠竹的愛意。（2分）
27、作者將翠綠、鮮活的竹強象征為生命，其含義是讓人們像竹一樣，堅強而充滿信心地生活，做自由、民主、正義、真理的衛(wèi)士。（2分）
28、略（4分）
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