《讓人,乃眾妙之門》現(xiàn)代文閱讀答案

其他類時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　閱讀《讓人，乃眾妙之門》一文，完成15—17題。(10分)

　?、偕驈奈南壬哪贡竺嬗羞@樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外?？梢?，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

　?、谧屓?，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。

　?、圩屓?，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎?”喬老答：“一個(gè)字，忍。”夫人佟琦搶答：“我是四個(gè)字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。

　?、?讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，又一次為世人刮目相看。

　?、葑屓?，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試!

　　(選自《思維與智慧》，有刪改)

　　15. 本文的中心論點(diǎn)是 ▲ (2分)

　　16. 選文第③段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

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　　17. “議論文的思路一般是先提出議題或中心論點(diǎn)，然后圍繞議題或中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，闡述其重要性(或必要性)，接著闡述應(yīng)該怎樣做，最后總結(jié)全文。”下面的語段是從原文中抽取出來的，你認(rèn)為應(yīng)放在第④段前呢，還是放在第⑤段前呢?請(qǐng)作出判斷并說明理由。(4分)

　　可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順，誰心里都不會(huì)舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。

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　　15.讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。(“讓人，乃眾妙之門”亦可。)(2分)

　　16.舉例論證。舉了喬羽與夫人白頭偕老的例子，形象地論證了讓人可以使人與人之間的關(guān)系更加和睦、和諧。(4分)

　　17.第 ⑤段之前。(2分)本文第一段提出了全文的中心論點(diǎn)“讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑”，第二至四段論述“讓人”的重要性和必要性(意義)，抽出的語段講的是怎樣具備“讓人”這種品格(或怎樣做一個(gè)“讓人”的人)，內(nèi)容上遞進(jìn)(或深入)了一層，而第⑤段，在內(nèi)容上是對(duì)中心論點(diǎn)的突出，在結(jié)構(gòu)上是全文的收束，所以抽出的語段應(yīng)放在第④段之后第⑤段之前。(2分)

　　1 6.下列對(duì)本文中心論點(diǎn)的表述正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A. 讓人，乃眾妙之門。

　　B.讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。

　　C.讓人，是人生得以發(fā)展的'重要途徑。

　　D.讓人，并不是懦弱。

　　17.選文第④段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

　　18.選文第④⑤段的順序能否調(diào)換?為什么?(4分)

　　19.選文最后一段有什么作用?(3分)

　　20.下面給出的三個(gè)論據(jù)，有一個(gè)不能證明第②段的觀點(diǎn)，請(qǐng)指出并說明理由。(3分)

　　(1)是可忍，孰不可忍?

　　(2)君子忍人所不能忍，容人所不能容。

　　(3)韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來成為一代名將。