一千張糖紙
那是小學一年級的暑假里，我去外婆家住。正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加之隔壁
一個叫世香的女孩子，跑來和我做朋友，我們兩個的種種游戲使外婆更不安寧了．笑呀，鬧啊四合院的到處充滿我們的聲音．
表姑在外婆家里養病，她被鬧得坐不住了．一天，她對我們說：＂你們怎么就不知道累呢？＂我們互相看看，沒名堂地笑起來．是啊，什么家累呢？我們從沒想過．表姑又說：＂你們不是有一些糖紙嗎，你們為什么不去一些漂亮的糖紙，多好玩呀．＂我想起世香向她炫耀過，她有幾十張美麗的糖紙．可我既不喜歡糖紙，也不覺得糖紙有什么好玩的．世香卻來了興致：＂您為什么要我們攢糖紙？＂＂你們各攢夠一千張糖紙，我就給你們一只電動狗，會汪汪叫的那一種．＂
我們驚呆了．電動狗也許不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的許諾足使我們激動很久．那是怎樣的一筆財富，那是怎么樣的一份快樂．
從此我和世香不再吵吵鬧鬧，外婆家也安靜如初。我們走街串巷，尋找被遺棄在墻角里的.糖紙。那時候糖紙并不是隨處可見的，有時候我們會追跟隨一張隨風飄舞的糖紙，追個老半天。我和世香的零花錢都用來買糖紙，這樣，也只能買幾十顆。然后我們突擊吃糖，嗓子讓糖瘊得生疼。我們還在糖果柜臺邊，耐心地守侯帶孩子來買糖吃的大人，一張糖紙就是一點希望呀！
我們把又臟又皺的糖紙帶回家，在臉盆里仔細泡干凈，然后一張一張貼在玻璃窗上，揭下來，糖紙平整如新。暑假就要結束了，我和世香每人都攢夠了一千張糖紙。
一個下午，我們跑到表姑跟前，獻上了兩千張糖紙。表姑不解的問：“你們這是干什么呀？”
我們說“狗呢，我們的電動狗呢？”表姑愣了一下，接著就笑起來，笑得上氣不接下氣。待她不笑了才說：“表姑逗著你們玩的，嫌你們老在院子里鬧，不得安靜。”世香看了我一眼。眼里滿是悲憤和
絕望，我覺得還有對我的藐視----畢竟，這個逗我們玩的大人是我的表姑啊。
這時，我突然覺得很累。原來大人們常說的累，就是胸膛里那顆心突然加重了。我和世香走出院子，我倆不約而同地，把那精心整理過的糖紙奮力仍向天空，任它們像彩蝶隨風飄去。
我長大了，每逢看見“欺騙”這個詞，總是馬上聯想起那一千張糖紙----孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。
我已經長大成人，可是所有大人不都是從孩童時代走來的么？
答案
1 下面各句表述，對內容理解正確的有哪幾項，在括號里打“√”
①表姑讓我們攢夠一千張糖紙，是因為她讓我們以糖紙來換取她的電動狗。（ × ）
②在我看來電動狗是一筆財富，一份巨大的快樂，所以但是我們為此不疲。（ √ ）
③“這時，我突然覺得很累”是因為我們為攢糖紙準備了那么長的時間。（×）
２ 用心讀第①―⑥自然段，用簡練的語言梳理情節。
與世香鬧院子→表姑許諾用糖紙來換取電動狗→我和世香努力攢糖紙→獻糖紙受欺騙。
３ 品讀第⑥自然段畫橫線的句子，聯系上下文，你覺得用“獻上”這個詞好在哪兒？
劃橫線的句子：一個下午，我們跑到表姑跟前，獻上了兩千張糖紙。
用“獻上”這個詞語好在寫出了我們對用糖紙換電動狗，這件事很重視。
４ 聯系短文內容和生活實際，請寫下你對第⑧自然段啊“孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害”這句話的理解。
如果一個孩子不聽話，大人可以去批評他，教育他。可是，如果去欺騙他，會使他很難過，很傷心，這留給孩子的是一道永遠忘不了的傷疤。
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