五、（19分）

　　閱讀下面的文字，完成16—19題。

　　憔悴的弦聲

　　葉靈鳳

　　每天，每天，她總從我的樓下走過(guò)。

　　每天，每天，我總在樓上望著她從我的樓下走過(guò)。

　　啞默的黃昏，慘白的街燈，黑的樹(shù)影中流動(dòng)著新秋的涼意。

　　在新秋傍晚動(dòng)人鄉(xiāng)思的涼意中，她的三弦的哀音便像晚來(lái)無(wú)巢可歸的鳥(niǎo)兒一般，在黃昏沉寂的空氣里徘徊著。

　　沒(méi)有曲譜，也沒(méi)有歌聲伴著，更不是洋洋灑灑的長(zhǎng)奏，只是斷斷續(xù)續(xù)信手撥來(lái)的弦響，然而在這零碎的弦聲中，似乎不自已的流露出了無(wú)限的哀韻。

　　灰白的上衣，黑的褲，頭發(fā)與面部分不清的模糊的一團(tuán)，曳著街燈從樹(shù)隙投下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條沉重的黑影，慢慢的在路的轉(zhuǎn)角消滅。似乎不是在走，是在幽靈一般的慢慢的移動(dòng)。

　　人影消滅在路角的黑暗中，斷續(xù)的弦聲還在黃昏沉寂的空氣里殘留著。

　　遙想在二十年，或許三十年以前，今日街頭流落的人兒或許正是一位顛倒眾生的麗姝，但是無(wú)情的年華，聽(tīng)著生的輪轉(zhuǎn)，毫不吝嗇的凋剝了這造物的杰作，逝水東流，弦聲或許仍是昔日的弦聲，但是撥弦的手決不是昔日的纖手了。

　　黃昏里，倚在悄靜的樓頭，從凌亂的弦聲中，望著她蠕動(dòng)的黑影，我禁不住起了曇花易散的憐惜。

　　每天，每天，她這樣的從我的樓下走過(guò)。

　　每天，每天，我這樣的望著她從我的樓下走過(guò)。

　　幾日的秋雨，游子的樓頭更增加了鄉(xiāng)思的惆悵。小睡起來(lái)，黃昏中望著雨中的街道。燈影依然，只是低濕的空氣中不再有她的弦響。

　　雨晴后的第一晚，幾片秋風(fēng)吹下的落葉還濕粘在斜階上不曾飛起，街燈次第亮了以后，我寂寞的倚在窗口上，我知道小別幾日的弦聲，今晚在樹(shù)陰中一定又可以相逢了。

　　但是，樹(shù)陰中的夜色漸漸加濃，街旁的積水反映著天上的秋星，慘白的街燈下，車(chē)聲沉寂了以后，我始終不曾再見(jiàn)有那一條沉重的黑影移過(guò)。

　　雨晴后的第二晚，弦聲的消寂仍是依然。

　　秋風(fēng)中的落葉日漸增多，傍晚倚了樓頭，當(dāng)著蕭瑟的新寒，我于懷鄉(xiāng)之外不禁又添了一重?zé)o名的眷念。

　　這幾日的秋風(fēng)更烈，窗外的兩棵樹(shù)有幾處已露出了光脫的禿干。傍晚在街燈下，沙沙的只有繽紛的落葉，她的弦聲是從不曾再聽(tīng)見(jiàn)過(guò)了。

　　秋光老了，憔悴的弦聲大約也隨著這憔悴的秋光一同老去了。我這樣喟然嘆著。

　　每天，每天，我仍是這樣的倚在我的樓上。

　　每天，每天，我不再見(jiàn)她從我的樓下走過(guò)。

　　1932.12.28

　　16．“憔悴的弦聲”“流落的歌女”會(huì)讓你想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的唐代詩(shī)人      寫(xiě)過(guò)的《        》。而文中的“我”與“她”命運(yùn)的相似處借用這首詩(shī)歌中的兩句是：                        。（3分）

　　17．作者描寫(xiě)了歌女的命運(yùn)，主要目的是什么？（5分）

　　答：

　　18．文章的題目很特別，從修辭角度說(shuō)說(shuō)為什么“弦聲”是“憔悴”的呢？結(jié)合文章做簡(jiǎn)要

　　評(píng)析。（5分）

　　答：

　　19．“秋”作為一個(gè)意象本身就包含了蕭瑟與凋零的意蘊(yùn)，作者置故事于“秋”中，有哪些更深遠(yuǎn)的意義？試結(jié)合全文分析。（6分）

　　答：

　　試題答案：

　　16. 白居易，《琵琶行》，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)（3分）

　　17．①?gòu)奈恼戮€索上來(lái)說(shuō)，歌女的命運(yùn)在全文中是一個(gè)明線的作用，暗線是作者自己的命運(yùn)。②作者從歌女憔悴的弦聲中聽(tīng)出了憂(yōu)郁和凄涼，找到了思鄉(xiāng)的慰藉，歌女也成為了他思鄉(xiāng)的知音。作者通過(guò)寫(xiě)歌女的命運(yùn)來(lái)寫(xiě)自己的人生遭遇，表達(dá)對(duì)生命無(wú)常的感慨和對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和對(duì)人生的思考。

　　18．①運(yùn)用了通感的手法，把聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，幽怨零碎無(wú)形的琴聲變成了人們看得見(jiàn)的有形的歌女的憔悴面容，這弦聲縮短了人與人心理上的距離。②作者從這斷斷續(xù)續(xù)、如泣如訴的弦聲中聽(tīng)出了她的寂寞抑郁和傷感，從而和這歌女產(chǎn)生了情感上的共鳴。作者眷戀那撫平他內(nèi)心創(chuàng)傷的憔悴的弦聲，他更是從這找到了思鄉(xiāng)的慰藉。

　　19．① “秋”暗示了人物的命運(yùn)。作者借“秋”的外在表征，如：“光脫的禿干”、“繽紛的落葉”、秋雨、秋風(fēng)等，極力營(yíng)造一種蕭瑟的氛圍，既體現(xiàn)了人物的心緒，更暗示了人生的遭際，使讀者不由自主地對(duì)女主人公的命運(yùn)充滿(mǎn)著關(guān)切。②“秋”影射了年華的流逝。是“秋”讓女主人公由“顛倒眾生的麗姝”變成作者眼前移過(guò)的“沉重的黑影”，因此，“秋”為作者對(duì)于無(wú)情年華如流水東流的感慨提供了恰當(dāng)?shù)谋尘啊＂?“秋”見(jiàn)證了人事的滄桑。作者筆下的“秋”具有時(shí)間的暗示性特征，文章從新秋寫(xiě)到晚秋，預(yù)告了秋光的“老去”，老去的又何嘗只有“秋光”，陪秋光一同老去的還有愁人，人在愁?lèi)灪图拍锢先チ诵那椤Ｎ覀兎路鹨?jiàn)證了歲月對(duì)歌女無(wú)情的剝蝕，急于去解讀“她”的故事，心頭溢滿(mǎn)人事變化的蒼涼之感。