閱讀下面甲、乙兩段，完成下面問題。

　　(甲) A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。

　　B.風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　C.牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　　D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。

　　(乙)① 我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠、滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數(shù)的針扎。

　　②轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關節(jié)挨個兒格拉拉，格拉拉地松動。

　　③麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。

　　1.為上面文字甲按原文順序重新排序：__ ________。(2分)

　　2.甲段文字從感覺方面把春風描寫得有聲有色，有形有味，極其生動，按下面要求，從文中摘抄相應的詞語填在橫線處(每空至少寫兩個詞語)。(4分)

　　①觸覺方面：________________。 ②嗅覺方面：________________。

　　③聽覺方面：________________。 ④視覺方面：________________。

　　3.甲文春風特有的芳香是指______________________________。(2分)

　　4.概括甲段文字的主要內(nèi)容(不得超過10個字)。(2分)

　　5.甲乙兩段文字中寫出了江南春風與北京春風的特點,請分別用一個字準確概括。(2分)

　　江南的春風 ; 北京的春風

　　6.乙段文字寫出了北京春天的別樣的體會，分別是什么。(3分)

　　②段表示為 (10字以內(nèi))

　　③段文字表示為 (25字以內(nèi))

　　參考答案：

　　1. (3分)DBAC 2(4分)(每空至少寫兩個詞語)

　　示例①觸覺方面：不寒、母親的手、撫摸。 ②嗅覺方面：泥土的氣息、青草味兒。

　　③聽覺方面：賣弄清脆的喉嚨、婉轉(zhuǎn)的曲子、牧童的短笛、嘹亮地響等。

　　④視覺方面：繁花、嫩葉。

　　3. (2分)新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香

　　4.(2分)描繪了一幅生機勃勃的春風圖或江南春風圖

　　5. (2分)柔 剛

　　6. (3分)②段表示為： 使河冰開裂，冬眠驚醒。③段文字表示為: 使麥苗返青，山桃鼓苞，幫助人們把糞肥拋灑勻凈。