閱讀《將就與講究》，回答后面的題目。（14分）
將就與講究
陳世旭
①看到一篇談人們在生活中的將就與講究的文章，認為在條件具備的前提下，過日子不妨講究一些，不必那么將就，一輩子吃飯只求果腹，穿衣只求遮體，永遠是一碟老酸菜下泡飯，一身過了時的舊衣裳。為什么不可以吃好點，穿好點？
②這意見我完全贊成。好不容易活一輩子，真不必太虧待自己。我略有些不同意的是，作者所說的“吃好點”指的是公認的美味佳肴，“穿好點”指的是時尚品牌。因為我覺得，美味佳肴和時尚品牌固然不錯，但除此之外還有吃好和穿好的方式在。
③小時候，父親微薄的薪水要養一大家子人，日子過得很拮據。飯菜是最簡單的，衣裳是典型的新三年，舊三年，縫縫補補又三年，姐姐穿小了給妹妹穿，哥哥穿小了給弟弟穿。但母親總是把最簡單的飯菜做得極為可口，沒有油，拿一塊肉皮擦擦鍋底，把冬瓜、蘿卜、豆腐之類燒得看上去、聞起來都像紅燒肉。我最喜歡吃的是她用米湯煮的鍋巴粥：稀稠適度，上面漂著碧綠的絲絲菜葉和晶亮的點點油星。為了節省自來水的錢，幾個孩子的衣裳，母親每天都挑到很遠的河邊去洗，靠棒槌和搓板洗得干干凈凈。晾曬干了，縫補破爛，針線像繡花一樣，比沒補的還好看。然后用一只掉了搪瓷的大水杯，裝上滾燙的水，熨得有棱有角。不明就里的鄰家孩子們很是羨慕，對他們家大人說我們家的孩子總有好飯好菜吃，總有新衣新褲穿。
④過日子是將就還是講究，乃是一個生活品質問題。我所理解的生活品質是一種舒心，一種愜意，一種不可言傳只可意會的感覺，是在自身具備的條件下追求最好的事物與生活。既有在生活中找到最佳狀態的敏感，又有創造愉悅的心靈空間。除了保持基本的物質生活水平及身心健康之外，特別懂得生活，特別會過日子，能夠從中獲得快樂、幸福、舒適、安全的主觀感受。就是說，所謂生活品質，除了包括個人創造財富的能力，還包括體驗生活之美的能力。
⑤注重生活的品位和質量，日子過得細心因而精致。有獨特的個人愛好和精神追求，包括居住、服飾、飲食、旅游、休閑、體育，都是那么得其所哉。即便收入頗豐，也并不揮霍；居住舒適即可，陳設未必奢華；飲食不厚重肥膩；穿著首先是清爽得體；有工作的樂趣，也有與家人共享天倫的溫馨；生活充實，人生完整，心智健全，自信，樂觀，開朗，友善，懂得敬畏；有明確的生活目標，并肯為之付出努力；堅持自我，同時又尊敬別人。因為這一切而廣受尊敬，這尊敬又直接給自己以社會滿足感。
⑥生活品質并非什么高深的問題。乃是一種求好的精神，是在一定條件下尋求該條件下最好的風格與方式。真正的生活品質，與人的精神文化追求、對社會與環境的認同密切相關，不是單純的物質水平問題，不是單有社會財富和個人財富的提高就一定能達到的。在滿足基本物質需求以后，品質生活更大程度上其實表現在精神層面，表現在營造生活的意境以及身心的和諧度上。
⑦一個失去求好精神的社會，同時也就會失去生活品質的實相。失去了對生活品質的判斷力，以低級炫耀的方式表現自我的生活品質，結果往往適得其反。富裕和福祉并不是一回事。我們在媒體上見到的那些在海外瘋狂搶購奢侈品的富裕人群，其所表現出來的粗鄙恐怕很難讓人對之發生敬意。反過來，生活中我們常常見到許多人并非豪門身世，然而他們的生活品質卻被人羨慕與贊嘆，這源于他們領悟生活微妙的獨到智慧。
⑧創造美好，擁有美好，維護美好，強調品位、品鑒，注重外觀和內涵的統一協調，成為一種本能的追求，一種博雅的情懷，一種靜水深流的境界，充分表現出對生活的一種成熟理性。
⑨這才是對生活的真正講究。
小題1:通讀全文，作者認為什么才是對生活的真正講究？請用原文回答。（3分）
小題2:第③小節，作者記敘自己小時候的生活經歷，有什么作用？（3分）
小題3:第⑦小節用了什么論證方法？有何作用？（4分）
小題4:“將就與講究”本是并列關系，但在本文論述中作者有所側重。你認為作者強調的是哪一點？結合文章談談你的理解。（4分）
參考答案：
小題1:創造美好，擁有美好，維護美好，強調品位、品鑒，注重外觀和內涵的統一協調，成為一種本能的追求，一種博雅的情懷，一種靜水深流的境界，充分表現出對生活的一種成熟理性。
小題2:（1）作為事實論據，證明“吃好”“穿好”的方式能直接影響到生活的品質。（2）懂得生活，會過日子，能夠從中獲得快樂、幸福、舒適、安全的主觀感受。
小題3:對比論證。把富裕人群瘋狂搶購奢侈品的粗鄙和并非豪門身世的人的生活品質作對比，突出強調了“真正的生活品質，與人的精神文化追求、對社會與環境的認同密切相關，不是單純的物質水平問題，不是單有社會財富和個人財富的提高就一定能達到的。”
小題4:作者認為在條件具備的前提下，過日子不妨講究一些，不必那么將就。即要注重生活的品質，提升自己的精神文化追求，去創造美好，擁有美好，維護美好。
小題1:
試題分析：做這類題型，我們須從原文當中找到相應的句子，然后根據題目要求是用自己的話，還是用原文回答。文章的第四段是講“過日子是將就還是講究，乃是一個生活品質問題”，因此，“生活的真正講究”就是創造美好，擁有美好，維護美好，強調品位、品鑒，注重外觀和內涵的統一協調，成為一種本能的追求，一種博雅的情懷，一種靜水深流的境界，充分表現出對生活的一種成熟理性。
小題2:
試題分析：論據分為事實論據和道理論據兩種。無論事實論據還是道理論據，其最基本的功能是作為證據，證明論點，不同的是，有的論據直接證明中心論點，有的`論據直接證明分論點，間接證明分論點。這道題看起來很簡單，但在具體考核中，答案經常會變得復雜。我們在回答問題時，除了要明確指出這個論據證明的論點是什么的同時，還要指出以下五個方面：（1）事件（現象）或名言、諺語扮演的角色(是論據還是論題、是事實論據還是道理論據？)；（2）運用的論證方法（舉例論證、道理論證、比喻論證還是對比論證？）；（3）論證的角度（正面還是反面？）（4）一個動人的故事帶來的常態效果——增加文章的趣味性，吸引讀者，激起讀者的閱讀興趣；（5）一句名言、警句、名句的常態效果——增加文采，給人以理性的啟迪和思考。因此，回答某個論據的作用時，答案由六個部分組成，證明哪個觀點是答案的核心。
小題3:
試題分析：考生在備考前要掌握一些常用的論證方法，包括舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。分析論證方法的作用。語言表述為：①舉例論證：舉出……的事例，具體有力地論證了……的觀點。②道理論證：引用……的名言或引用格言、俗語等，充分有力地論證了……的觀點，增強文章的說服力。③對比論證：從正反兩方面進行論述，突出地論證了……的觀點。④比喻論證：以事喻理，形象生動地論證了……的觀點，使論證淺顯易懂，易被接受。有時一段文字中不止一種論證方法，答題時要找全。
小題4:
試題分析：做這類題型，考生要仔細閱讀全文，在通讀全文的基礎上，找到文章的中心論點，關鍵語句等，最主要是表明作者的思想態度的句子，然后聯系上下文去分析歸納。本題主要考查考生對作品的理解和解讀。因此要從多角度去分析，但內容必須是積極向上，健康的。“將就與講究”本是并列關系，但在本文論述中作者有所側重。作者認為在條件具備的前提下，過日子不妨講究一些，不必那么將就。即要注重生活的品質，提升自己的精神文化追求，去創造美好，擁有美好，維護美好。
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