欒布者，梁人也。始梁王彭越為家人時，嘗與布游。窮困，賃傭于齊，為酒人保。數歲，彭越去之巨野中為盜，而布為人所略賣，為奴于燕。為其家主報仇，燕將臧荼舉以為都尉。臧荼后為燕王，以布為將。及臧荼反，漢擊燕，虜布。梁王彭越聞之，乃言上，請贖布以為梁大夫。

　　使于齊未還漢召彭越責以謀反夷三族。已而梟彭越頭于洛陽下，詔曰：“有敢收視者，輒捕之。”布從齊還，奏事彭越頭下，祠而哭之。吏捕布以聞。上召布，罵曰：“若與彭越反邪？吾禁人勿收，若獨祠而哭之，與越反明矣。趣烹之。”方提趣湯，布顧曰：“愿一言而死。”上曰：“何言？”布曰：“方上之困于彭城，敗滎陽、成皋間，項王所以不能西，徒以彭王居梁地，與漢合從苦楚也。當是之時，彭王一顧，與楚則漢破，與漢而楚破。且垓下之會，微彭王，項氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲傳之萬世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以為反，反形未見，以苛小案誅滅之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，請就烹”于是上乃釋布罪，拜為都尉。

　　孝文時，為燕相，至將軍。布乃稱曰：“窮困不能辱身下志，非人也；富貴不能快意，非賢也。”于是嘗有德者厚報之，有怨者必以法滅之。吳、楚反時，以軍功封俞侯，復為燕相。燕齊之間皆為欒布立社，號曰欒公社。

　　景帝中五年薨。子賁嗣，為太常，犧牲不如令，國除。

　　太史公曰：欒布哭彭越，趣湯如歸者。彼誠知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉！ （選自《史記·季布欒布列傳》，有刪節）

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

　　A．使于齊未還漢/召彭越責/以謀反夷三族

　　B．使/于齊未還/漢召彭越/責以謀反/夷三族

　　C．使于齊/未還/漢召彭越/責以謀反/夷三族

　　D．使于齊/未還漢/召彭越/責以謀/反夷三族5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是（3分）

　　A．詔是天子下達臣屬的文體，分為即位詔、遺詔、表詔、密詔、手詔、口詔等，屬于命令文體。

　　B．古代舉行儀式，授予官職稱作“拜”如《史記 · 廉頗藺相如列傳》中的“拜相如為上大夫”。

　　C．古人對人身故有多種描述方式，最常見的是“卒”，早亡一般用“殤”，而“薨”則專指帝王之死。

　　D．嗣在古文里常作動詞，意為繼承、繼位等。如嗣王，意為繼位之王；嗣君，意為繼位的君主。

　　6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

　　A．欒布因為貧困給人做傭工；后來因臧荼提拔，擔任了都尉；經彭越進言，被釋放并做了梁國大夫；吳、楚反叛時，因有功被封為俞侯，擔任燕國丞相。

　　B．在皇帝將要烹殺自己時，欒布仍為國著想，痛陳皇帝“以苛小案誅滅之”將導致功臣人人自危，所以他認為彭越即使犯了錯誤，因為功大也不該殺之。

　　C．欒布在景帝五年時去世，他的兒子欒賁繼承了爵位，擔任太常一職，后來因為上貢用的豬牛羊肉不合乎法令的規定，封國被廢除。

　　D．彭越對欒布有救命和提挈之恩，因而彭越受難，欒布敢“祀而哭之”，并為此不吝惜自己的生命，這種“有德者厚報之”的壯舉，深受作者的贊賞。

　　7．將原文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）項王所以不能西，徒以彭王居梁地，與漢合從苦楚也。（5分）

　　（2）彼誠知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉！（5分）

　　參考答案

　　4．C5．C6．B7．（1）項王不能西進的原因，只是因為彭王據守梁地，和漢軍聯合而給楚軍為難啊。

　　解析：“所以”1分，“徒”1分，“以”1分，“苦楚”1分，語句通順1分。

　　（2）他真正曉得要死得其所，而不顧惜自己的生命。即使古代那些重義的人，又怎么能超過他呢！

　　解析：“誠”1分，“不自重”1分，“雖”1分，“加”1分，語句通順1分。

　　【解析】4．

　　【試題分析】：本題考查文言斷句。“使于齊未還漢召彭越責以謀反夷三族”，這段話斷句可先從容易的地方段：“彭越”“謀反” “三族”不能分開，再結合這句話前后詞語可斷為“使于齊/未還/漢召彭越/責以謀反/夷三族”。

　　【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

　　【名師點睛】對于文言斷句類型的題目，不要急于答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。找虛詞、察對話 、依總分 、據修辭 、對稱 、反復、辨句式。抓虛詞看位置：①“夫、惟、蓋、凡、竊、請、敬”等發語詞和表敬副詞，經常放在句首；句首的語氣詞“其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可斷句，常用于句首的相對獨立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句；有些常用在句首的關聯詞，如“茍”“縱”“是故”“于是”“向使”“然而”“無論”“至若”“是以”“繼而”“縱使”“然則”等前面大多可以斷句；常在句首的時間詞，如“頃之”“向之”“未幾”“已而”“斯須”“既而”“俄而”等，也可以幫助斷句。②“乎、哉、也、矣、歟、焉”等語氣詞經常放在句尾；句末語氣詞“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可斷句。③“以、于、為、而、則”等連詞經常放在句中。（2）對話、引文標志： 文言文的對話、引文常常用“曰”、“云”為標志，兩人對話，一般第一次對話出現人名，以后就用“曰”而省略主語。關于利用虛詞斷句，這里有一個口訣，或許對同學們斷句會有些幫助：“曰”后冒（：），“哉”后嘆（！），“夫”“蓋”大都在句前。 “于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面畫圓圈（。）“耶”“乎”經常表疑問（？），“也”“者”作用要停頓。或句（。）或逗（，）表情形，各人位置要記牢。5．