閱讀下文,完成1—6題。(17分)

①南朝梁的劉勰,在《文心雕龍》里專門談了風骨的問題。他說做文章要“風清骨峻,篇體光華”。就是說,文章要像人一樣,有清新的風貌、峻拔的骨骼,看起來精神奕奕。這是一種對文章的美的理想,并且這種美的理想又是從人格的美的理想中來的。所以,錢鐘書在《中國固有的文學批評的一個特點》里認為,中國傳統以來的文評就是把文章通盤的人化、生命化。可見,中國人對美的認識往往和真、善聯系在一起。
②風骨的說法,探本溯源,大抵是從人物品藻里來的。關于人物品藻,中國從來便是有的。□□□□□□
③不過魏晉時候的人物品藻和從前又有不同。按照現代湯用彤的說法,“漢代相人以筋骨,魏晉識鑒在神明”。就是說,漢代議論人物偏于實在,往往把外在的形容和人的身份地位聯系起來,好像有功利性的意味。而魏晉時候,尤其是晉代,議論人物偏于玄虛,往往從審美的一面欣賞人的精神氣象。譬如南朝宋的劉義慶寫《世說新語》,記述漢代到東晉的軼事瑣語,有許多談論人物風度的內容。他大概是受了前一代的影響,所以尤重人物的氣宇和風韻。至于差別的原因,也許在于漢代是儒教統治,思想上有最高權威作為標準的時代;而魏晉則是政治混亂苦難、精神卻自由解放的時代。魏晉人在政治的失落里,產生了自我意識的覺醒,進而有了對個體的美的欣賞。
④可見,人物品藻在實用、功利的層面以外,又發展出審美、賞鑒的一面,所以一些用來品評人物的詞語便自然而然地用于藝術,以至于元人楊維楨《趙氏詩錄序》里認為,“評詩之品無異于人品也,人有面目骨體,有情性神氣,詩之丑好高下亦然”,也就是人化的藝術。風骨便是一例。在人的一面來說,風骨是一種人格美。一個有風骨的人,往往性格堅強而不屈,品格剛正而有骨氣,素性瀟灑,風度翩翩。而在藝術的一面來說,風骨是一種意境美。一件有風骨的藝術品,往往自然流暢、剛健篤實,使藝術家之心清澈顯然,充滿凝聚的力量。譬如繪畫。中國畫講究筆墨,所以用墨要有流動的感覺,用筆要有穿透的力量。六朝齊的謝赫寫《古畫品錄》,講了繪畫六法,其中有兩點說的是氣韻生動和骨法用筆。又譬如書法。書法講究用筆、結體和章法。尤其草書,一筆而成,中間有輕有重、有徐有疾。骨架立于其中,故而氣脈貫通,隔行不斷。所以書法是以有骨有筋有血有肉的字體篇章為美的。劉勰把風骨引入文學,以為文章要有生命感,鮮活而生動;要有精神性,不能軟綿綿、懶洋洋。這一點,對后世文人影響頗大。
⑤風骨的精神,在漢魏一代人的放任率性、剛健遒勁里,顯得尤為強烈。劉勰在《文心雕龍》里沒有明言風骨專是漢魏一代的。劉勰以后,南朝梁的鐘嶸提到了“建安風力”,大抵有這個意思。再以后,則往往說建安風骨、漢魏風骨。譬如宋的嚴羽在《滄浪詩話》里評阮籍的《詠懷》之作時,說“極為高古,有建安風骨”。可見,后人把漢魏一代風骨的精神奉為楷模,并極力效仿。在唐代,主要是初唐和盛唐,這種風氣最盛。譬如陳子昂,“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,以為作詩要傳承漢魏風骨,既有興寄,更有骨氣。又譬如李白,“蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,顯然有一種對為人為文大氣而深刻的追求。
⑥漢末至魏晉,是政治黑暗、社會苦痛的一個時期,常有戰爭、生死的劫難。那個時候,一面是“生年不滿百,常懷千歲憂”,對生命易逝的憂患感喟;一面是“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,對建功立業的慷慨多氣。所以,漢魏風骨便有一種大氣之美的意蘊。大氣之美,按照現在的說法,就是要有一種大的視野、大的胸襟。譬如形而上的天地、死生之思,又譬如現實里的政治、社會之慮。初唐和盛唐一代的許多文人秉承了這種精神。他們寫出塞詩,便是一種深沉激昂,對民族命運的思慮,是一種大氣之美。
(節選自解芳的《風骨之美》)
1.聯系后文,理解第一段中畫線句“把文章通盤的人化、生命化”在文中的含義。(2分)
2.把下列語句組織起來填入第②段方框中,語意連貫的`一項是( )(3分)
①曹丕當魏國皇帝的時候,實行了一種九品中正制的選官方法。
②這種做法雖然有權勢把持、變相世襲的流弊,但還是使品評人物的風氣,愈發盛行起來。
③后來是鑒別流品。
④譬如漢代的王充說骨相,就是從骨法而知人的富貴貧賤、操行品德。
⑤一面看人的家世門第、才性品行,一面看人的風姿儀態、骨骼骨相。
⑥先是看面相,從人的五官、容貌、體態,預言吉兇禍福。
A.⑥,①,④,③,⑤,②。 B.⑥,①,②,④,③,⑤。
C.⑥,③,④,①,⑤,②。 D.⑥,④,③,①,⑤,②。
3.分析第③段畫線句在內容和結構上的作用。(3分)
4.請概括第⑤段的主要內容。(2分)
5.下列對“風骨”的理解錯誤的一項是( )(3分)
A.“風骨”一詞用于文評是中國文評把文章人化、生命化的一個表現。
B.元人楊維楨認為詩歌好丑取決于有無風骨。
C.鐘嶸認為風骨是漢魏一代專有。
D.“漢魏風骨”主要指詩人們因政治黑暗、社會苦痛而產生的對生命易逝的感喟。
6.本文思路極為嚴謹,試分析之。(4分)
答案:
1.(2分)用品藻人物的詞語去評論文章。
2.(3分)C
3.(3分)指出魏晉人議論人物偏于審美的一面的原因(1分),承接上文內容(1分),引出下文把品評人物的詞語用于藝術的內容(1分)。
4.(2分)風骨精神在漢魏時尤為強烈,并深刻影響后世。
5.(3分)D
6.(4分)文章先提出討論的話題——文章的風骨,然后探究風骨說法的來源,接著比較漢魏兩朝議論人物的側重,再梳理“風骨”一詞用于文學品評的源流,最后揭示“建安風骨”的內涵及其影響。全文逐層深入,行文嚴謹(答出五點給4分,答出四點給3分,以此類推)
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