《沁園春.長沙》是毛澤東的代表作品,詩中的描寫了壯麗風景以及偉人的精神氣魄,是值得我們學習的,下面是yjbys小編整理的知識點,供大家參考學習!
《沁園春.長沙》知識點復習
相關文體常識
1、詞:詞興起于隋唐,盛行于宋,配樂歌唱,句式不齊,也稱曲子、曲子詞、樂府,或長短句。分為小令、中調、長調,依據字數來劃分。小令 58字,中調 59—90字,長調91字以上。
2、詞牌則是一首詞的詞調。詞牌就是詞的格式的名稱。不同的詞牌,其段數、句數、韻律,每句的字數、句式、聲律,均有各自不同的規格。詞牌決定了這首詞的字數、句數、和平仄的聲韻。
3、詞的標題是詞的內容的集中體現,它概括了詞的主要內容。
整體感知
以詩人的活動為主體,找出表現全詞線索的動詞 上闋:立、看、悵、問(寫景) 下闋:憶、記 (敘事)
品讀上闋
思考1:如何理解起句“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。” 正常語序為:寒秋,(詩人)獨立(于)橘子洲頭,(望)湘江北去。 為何要倒裝?
詩歌語言常用變序,這里將“獨立”置前,增強了表現力。它用一個“特寫”鏡頭把人物從景中推出,凸現出主人公的形象。
思考2:“獨立”寫出了什么樣的形象?
“獨”字讓我們似乎看到了特立獨行的詩人在深秋的季節里,獨自一人站在橘子洲頭,望著向北奔流不息的江水,憂思萬千!
思考3:作者看到了哪些景物?
意象:山 林 江 舸 鷹 魚 如何描寫這些景物【角度、手法】
看 遠眺 山上 萬山紅遍,
層林盡染;
近觀 江中 漫江碧透, 百舸爭流。
【色彩絢麗、生機勃勃】
仰視 天空 鷹擊長空,
俯視 水底 魚翔淺底,
思考4:這幾句中哪些詞表現力特別強?
TIPS:分析寫景的語言,也就是分析精妙的詞的用法。對于景物描寫中的靜景我們往往要注意形容詞和副詞;對于動景我們往往要注意動詞。
“萬”字寫出了山之多
“遍”字寫出了紅之廣
“染”化靜為動,寫出了變紅的動態過程 “漫”字寫出了江水溢滿之狀 “透”字寫出了水之清
“爭”字活現出千帆競發的熱鬧場面。 “擊”,準確的表現了鷹的矯健身姿,有氣勢 “翔”,精當的描繪出游魚在水中像鳥一樣盤旋的狀態,輕快自在。 “競”字有力地突出了萬物蓬勃旺盛的生命力。
思考5:“秋天”在詩詞中常常充滿了肅殺、感傷的情調,本詩為什么沒有? 這與一個人的氣度、胸襟、性格、身份有關。他不是一介普通書生,是叱咤風云的一代偉人,胸懷大志的杰出的政治家。他有經天緯地之才,再造乾坤之志,他有博大的胸襟,崇高的風范,奮發向上的永不消沉的樂觀性格,所以他的詩詞充滿豪情壯志。
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