《沁園春·長沙》賞析
導語：沁園春·長沙 百科名片 《沁園春·長沙》是毛澤東于1925年秋離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重游橘子洲，感慨萬千，寫下的一首詞。下面是yjbys小編整理的這篇詩的賞析，歡迎大家學習。
在我國的詩史上，第一個大量描繪自然美，并把對自然美的描繪對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，提出了“誰主沉浮”的問題，抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。 特別是本詩的最后三句，以設問結尾，巧妙回答了“誰主沉浮”的問題。正像當年中流擊水那樣，勇敢地投身到革命的風浪中，急流勇進。 朗讀：氣勢應該很足 注意停頓和押韻 。
上闋的景物是由遠即近，由高到低，由靜即動。其中又包含了描寫顏色的詞語，使整個秋景多姿多彩。幾個動詞的運用，如：“擊”，“翔”，“競”寫出了警務的生機勃勃，十分有力，給人以積極向上的感覺。上闋看似描寫如畫的秋景，實際上寫景中隱隱透著一種豪邁的'氣勢。前幾句中已有暗示：“看萬山紅遍”是指大好的革命形勢;“鷹擊長空，魚翔淺底”實際上是指出了生機蓬勃。上闋以激揚的筆調寫景，實則是凸顯作者的磅礴氣勢和其志存高遠。而最后三句“悵寥廓，問蒼茫天地，誰主沉浮? ”更是將情感提高到了一個極致。一個問大地，實際上問的是天下的勞苦大眾，聲討的是軍閥統治的黑暗。從而能看出毛澤東當時的志存高遠。
本詞上下兩闋，各有側重，但又緊密聯系，渾然一體。上闋寫景，句句有情，在描寫象征長城、大河、高山、高原時，傾注著贊美祖國。通過對長沙秋景的描繪和對青年時代斗爭生活的回憶，抒發出革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中。
從美學上講，崇高美表現于外在方面，體現為高大、遼闊、巍峨、宏偉等壯麗景象。德國哲學家康德把崇高分為兩類：數學的崇高，如高山的體積;力學的崇高，如暴風雨的氣勢。俄國著名文藝批評家車爾尼雪夫斯基也說：“一件事物較之與它相比的一切事物要巨大得多，生意那便是崇高。”孔子也把“大”與崇高聯系起來，贊嘆：“大哉!堯之為君也。巍巍乎，唯天為大，唯堯則之。”這種巍峨、博大、壯闊的崇高美，在毛主席詩詞中，以對山川景物的描繪體現得最為鮮明。《沁園春長沙》就是其中最優秀的篇什之一。 這首詞上半闋著重寫景。“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。”一開始，作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中。同時。
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