教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn):
一、朗讀全詩,學(xué)習(xí)修辭方法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式等。
二、體會詞作語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性,描寫的形象性,蘊(yùn)含的深刻性。
三、培養(yǎng)學(xué)生閱讀、欣賞詩詞的能力,體會詞作者展現(xiàn)的意境、作者表達(dá)的感情,從中接受美的熏陶。
四、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力、比較閱讀的能力和自學(xué)探究、搜集資料的能力。
五、理解作者通過對北方雪景的描繪所迸發(fā)出的對祖國壯麗河山的熱愛之情,以及當(dāng)今英雄空前的偉大抱負(fù)和無比堅(jiān)定的信心。
教學(xué)課時:2課時
教學(xué)步驟:
一.激情導(dǎo)入新課,了解背景,領(lǐng)略領(lǐng)袖風(fēng)采及書法藝術(shù)。
有一首歌,在過去的二十世紀(jì)六七十年代唱遍了中國大地的每一個角落,歌中唱道:東方紅,太陽升。中國出了個毛澤東,他為人民謀幸福,咿呀嘿呦,他是人民大救星。(多媒體“領(lǐng)袖風(fēng)采”)
毛澤東是新中國的開國元勛,是我國第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。正是他,在中國革命陷入低潮時,力挽狂瀾,帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍進(jìn)行了震驚世界的二萬五千里長征。爬雪山、過草地、四渡赤水、飛渡烏江、飛奪瀘定橋??1936年2月,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,跳望祖國的壯麗河山。面對蒼茫大地,胸中豪情激蕩,寫下了這首氣吞山河的詠雪名篇《沁園春.雪》。(板書課題)1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,為了國家的前途的人民的利益,毛澤東同志親赴重慶與反動派談判。其間,民主人士、詩人柳亞子先生請他寫詩,毛澤東同志就把這首《沁園春.雪》抄給他,隨后《新民晚報》公開發(fā)表,引起了極大的轟動。(展示主席登高遠(yuǎn)眺的照片及《沁園春.雪》的手稿。)
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