學(xué)習(xí)任務(wù):
1、正確朗讀,讀出感情并能流暢背誦正確默寫。
2、了解詩(shī)歌形象之美,音樂(lè)之美及語(yǔ)言凝煉而富有表現(xiàn)力的文體特點(diǎn)。
3、掌握一些詞中字詞的注音及意義。
4、學(xué)會(huì)借景抒情的表達(dá)手法。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、重點(diǎn): ①下闋抒情議論、抒發(fā)作者的革命豪情。 ②品味本詞的語(yǔ)言。
2、難點(diǎn): ①理解本詞寫景、抒情、議論相結(jié)合的手法。 ②反復(fù)揣摩品味本詞凝煉的語(yǔ)言,想象本詞的美妙意境,以及作者博大的胸襟。
課時(shí)安排:
兩課時(shí)
資料助讀:
1、走近作者:
毛澤東,字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日逝世。中國(guó)人民領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書(shū)法家。其著作收入《毛澤東選集》,其他已公開(kāi)發(fā)行的著作有《毛澤東書(shū)信選集》《毛澤東農(nóng)村調(diào)查文選》《毛澤東新聞工作文選》和《毛澤東詩(shī)詞選》等。
2、背景知識(shí):
1936年2月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對(duì)蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過(guò)后寫下了這首詞。1945年8月,抗戰(zhàn)勝利后,為了國(guó)家的前途和人民的利益,毛澤東同志親赴重慶與國(guó)民政府談判。其間,民主人士、詩(shī)人柳亞子先生請(qǐng)他寫詩(shī),毛澤東同志就把這首《沁園春.雪》抄給他,隨后《新民晚報(bào)》公開(kāi)發(fā)表,引起了極大的轟動(dòng)。 1945年8月,《沁園春雪》一經(jīng)發(fā)表,就極大地鼓舞了全國(guó)人民的斗志和勝利的信心。整個(gè)重慶都轟動(dòng)了。蔣氣急敗壞,派人日夜寫作,希望寫出一首詞,超越《沁園春雪》的氣勢(shì)。然而,那些文人用盡了心思,絞盡了腦汁,也沒(méi)有寫出來(lái)……
3、毛澤東名句集萃:
踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。 (《清平樂(lè)會(huì)昌》)
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。 (《憶秦娥婁山關(guān)》)
不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)。 (《清平樂(lè)六盤山》)
宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。(《人民解放軍占領(lǐng)南京》)
江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 (《沁園春雪》)
牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。 (《和柳亞子先生》)
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。 (《卜算子詠梅》)
為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。 (《到韶山》)
蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。 (《浪淘沙北戴河》)
赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。 (《菩薩蠻大柏地》)
多少事,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。《滿江紅和郭沫若同志》
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