毛澤東的詞《沁園春·雪》是寫景、抒情和議論的結合的典范。

　　這首詞，上半闋寫景的部分，把嚴寒的冬天寫得一點也不枯槁，也沒有一星兒凄涼意味，恰恰相反，詩人的樂觀精神使得他筆下的北國冬天的風光，雄壯、樸素，美麗動人，讀了這些大氣磅礴、氣象雄渾的詞句，真是令人心氣豪爽，精神奮發。這首詞的上半闋，雖然句句是寫景，可是抒情的味道很濃重。下半闋評論人物，但不枯燥。寫景評論，兩者又密切關聯，互相映襯。詩人在對歷史人物評價的時候，有理有情，極有分寸。一個“惜”字就很有情味。“略輸”“稍遜”也饒有意趣。叫“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”形象好似巍然站立在我們面前。“只識”二字很傳神，這兩個句子寫出了成吉思汗的為人，也寫出了詩人對他的看法。寫景的時候，景物的形象都是雄的，寫人物的時候，情況也是如此。整個的詞，是描寫與議論結合，情感與景物相生，氣魄極大，感人極深，每讀一遍，便覺得有一股浩然之氣使人眼界開朗，心胸曠闊。這是一首雪的贊歌，這是一幅祖國壯麗山河的畫卷。這是一首歷史人物的詩品，這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌。

　　假若讓你把毛澤東的《沁園春·雪》上闋改寫成一篇寫景散文，你該怎么寫?

　　這首詞上闋著重寫景，下闋著重抒情，寫景、抒情之中也兼議論，而且水乳交融，不能截然分開。

　　這首詞有近景，有遠景，有靜態，有動態，有實景，有想象，構成了一幅壯麗的北國雪景圖使我們感受到祖國山河的壯麗可愛。

　　這首詞運用詞語非常精確，達到千錘百煉的程度。如“惟余莽莽”，“頓失滔滔”中的“惟”和“頓”都是副詞，起修飾限制作用，“惟”字有力地強調了白茫茫的一片是唯一的景象，其余什么也看不見了;“頓”字在句中調強黃河上上下下波濤滾滾的氣勢一下子失去，突出天寒地凍，河水結冰的速度。再如“舞”和 “馳”這兩個動詞，“舞”，起舞、飛舞，形容雪披群山似“銀蛇”逶迤曲折;“馳”，奔馳、奔跑，形容白雪覆蓋的丘陵如巨象奔馳。這兩個動詞用得極為傳神，把冰封雪蓋的群山高原寫活了，賦靜景以動態，使之生機勃勃。本詞不僅用詞精煉，而且巧妙地運用了比喻、擬人、對偶等修辭方法。上述的“山舞銀蛇”“原馳蠟象”就是巧用比喻。再把紅日白雪交相輝映的壯美景象，比作紅裝素裹的少女，更是想象奇特，比喻確切。“欲與天公試比高”，一個“欲”字把“山”“原”人格化了，生動地寫出了它們雄心勃勃的精神面貌和昂揚奮發的氣概。