原文：

　　何人劚得一片木，三尺春冰五音足。

　　一彈決破真珠囊，迸落金盤聲斷續。

　　飄飄飖飖寒丁丁，蟲豸出蟄神鬼驚。

　　秋鴻叫侶代云黑，猩猩夜啼蠻月明。

　　潏潏汩汩聲不定，胡雛學漢語未正。

　　若似長安月蝕時，滿城敲鼓聲噒噒。

　　青山飛起不壓物，野水流來欲濕人。

　　傷心憶得陳后主，春殿半酣細腰舞。

　　黃鶯百舌正相呼，玉樹后庭花帶雨。

　　二妃哭處山重重，二妃沒后云溶溶。

　　夜深霜露鎖空廟，零落一叢斑竹風。

　　金谷園中草初綠，石崇一弄思歸曲。

　　當時二十四友人，手把金杯聽不足。

　　又似賈客蜀道間，千鐸萬磬鳴空山。

　　未若此調呦呦兮啁啁，嘈嘈兮啾啾。

　　引之于山，獸不能走。吹之于水，魚不能游。

　　方知此藝不可有，人間萬事憑雙手。

　　若何為我再三彈，送卻花前一尊酒。

　藝術手法

　　情節曲折

　　在“醉不成歡慘將別”的時候，便“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發”，將情節推向另一個境界。第一次琵琶演奏已畢， “東船西舫悄無言”，似乎可以結束了，忽然又“沉吟”“斂容”，琵琶女要訴說自己的身世了。琵琶女訴說一完，詩人便抒發自己的感慨，將自己的遭遇與琵琶女的遭遇聯系起來，推動了故事情節的發展。更奏一曲，樂聲進入了高潮，但詩人不再作正面描寫，只說其聲“凄凄”，并“不似向前”，寫到這里，就戛然而止。這樣，既能使人感慨不已，又能使人產生意深境遠的感覺。這種曲折多變的情節，使琵琶女富于戲劇性的遭遇得到突出表現，她的琵琶絕技也得到了細致的描繪;而作者的心情和感慨也能淋漓盡致地表達出來。