【理解性默寫】
1.詩歌中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是:_________________,__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是:__________________,___________________。
2.運用側面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是:____________________,_________________________。
3.琵琶女年輕時人們對他的態度是:______________________,________________________。而當她年老色衰之后則____________________,_____________________。
4.表現詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是:____________________,____________________。____________________,______________________。
5.描寫詩人被貶之后居住環境的詩句是:_________________,____________________。
6.在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后,詩人請琵琶女再次演奏的詩句是:________________,________________。而琵琶女面對詩人的邀請:________________,________________。
7.在琵琶女第三次音樂演奏之后詩人的表現是:___________________,___________________。
8.古代文人擅長借“夢”寄托情思,如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時,________________。”
9.《琵琶行》中描寫琵琶女猶豫不決而出場的詩句是“___________________,___________________。”表現琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死,___________________。門前冷落鞍馬稀,___________________”,借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是“___________________,___________________。 ”
10.《明湖居聽書》寫小玉說書時,“滿園子的人都屏氣凝神,不敢少動,忽聽霍然一聲,人弦俱寂”。《琵琶行》中也有類似情景,以表現琵琶女的高超技藝,這些詩句是“___________________,___________________ ” 。
11.《琵琶行》中用“比”的手法,描摹琵琶樂音和旋律的變化,如表現急切而愉悅情調的句子是“___________________,___________________”,表現旋律婉轉而流暢的句子是“___________________”,表現熱烈緊張場面的句子是“___________________,___________________”。樂曲的終止也寫得很好:“___________________,__________________。”使聽眾繼續沉浸在樂曲的境界里。
12.古詩文中常常有以酒為媒介抒發情感的名句,如白居易《琵琶行》“___________________,___________________”,表現出被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦悶。
13.杜鵑,是我國古詩詞中最常見的意象,因其啼聲甚哀,往往傳達一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________________,___________________”兩句就表達了一種凄涼之意。
14.《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始終,對烘托氣氛、推動情節發展具有重要的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句子:______________________ 、 ______________________、______________________、______________________、______________________ 。
15、《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫:第一次“忽聞水上琵琶聲”,側面描寫的句子是______________________;第二次當“四弦一聲如裂帛”結束彈奏后,詩人用“____________________,____________________”來進行側面描寫;最后一次“凄凄不似向前聲”,作者又用“____________________。____________________,____________________”作側面描寫。
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